下列关于生物和生态系统的说法不正确的是()
A.飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应
B.落红不是无情物,化作春泥更护花在这过程中起主要作用的是分解者
C.黄河中所有动物、植物构成了一个完整的生态系统
D.甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链:乙→丁→丙→甲,若因某种原因导致丙大量减少,则短时间内丁会大量增加,甲会大量减少
黄河中所有动物植物构成了一个完整的生态系统
A.飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应
B.落红不是无情物,化作春泥更护花在这过程中起主要作用的是分解者
C.黄河中所有动物、植物构成了一个完整的生态系统
D.甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链:乙→丁→丙→甲,若因某种原因导致丙大量减少,则短时间内丁会大量增加,甲会大量减少
黄河中所有动物植物构成了一个完整的生态系统
第1题
A.生物多样性是共同进化的结果
B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性
C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系
D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源
第2题
A.包括工程治理和生物治理
B.通常采取工程治理、生物治理和农艺措施相结合的方针
C.生物治理是工程治理的前提和条件
D.生态系统水平上要有较高的稳定性,具有较强的自我调节能力
第3题
A.万绿湖属于淡水生态系统
B.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用
C.生物圈是指地球上所有的生物
D.每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联
第4题
A.捕食食物链中,生产者不一定最多
B.在食物链中营养级级别越高的生物,个体内能量越少
C.沿着食物链方向,动物个体越来越大
D.食物网越复杂,生态系统就越容易发生波动
第5题
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
第6题
A.生态系统以人类为中心
B.生态系统以地球上的所有生物为中心
C.地球上所有生物(包括人类)与环境都是生态系统的组成部分
D.生态系统保持着静态的平衡
第7题
A.常驻菌居住在皮肤角质层上皮细胞下面,也可以在皮肤表面发现
B.常见常驻菌有表皮葡萄球菌、人型葡萄球菌和其它凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌和部分真菌
C.常驻菌具有抗外来微生物和在微生态系统中竞争营养的保护功能
D.常驻菌通常与感染无关
E.暂驻菌常通过医护人员和病人直接接触而获得或接触病人附近的环境表面而污染
第8题
A.小球藻在该生态系统 中属于生产者
B.根据表中的信息,可写出4条食物链
C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系
D.如果池塘受到重金属污染,则大鱼体内重金属浓度最高
第9题
A.标本采集后应尽快送检
B.在2-8℃下转运,运送时间应不超过72h
C.如超过72h,应在-20℃或更低的温度下保存和转运
D.血液标本应分离血浆后进行保存和转运
E.标本运送人员应进行生物安全二级防护
第10题
A、申办者负责选择研究者和临床试验机构
B、多个临床试验机构参加的临床试验,如需选择组长单位由申办者负责
C、禁止实施与伦理委员会同意的试验方案无关的生物样本检测(如基因等)
D、临床试验结束后,剩余标本还需继续使用,不需要受试者再次签署知情同意书
第11题
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一