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以下关于反刍式教学说法错误的是()。
A.反刍教学的题目由学生自主选择
B.反刍式教学借助软件分析数据优势,找准学生的知识薄弱处
C.因为对所学知识进行反复消化、总结、实践,能让学习内容获得较高的存留率,所以反刍式教学是有效的教学方法
D.反刍式教学对学困生效果尤其明显
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A.反刍教学的题目由学生自主选择
B.反刍式教学借助软件分析数据优势,找准学生的知识薄弱处
C.因为对所学知识进行反复消化、总结、实践,能让学习内容获得较高的存留率,所以反刍式教学是有效的教学方法
D.反刍式教学对学困生效果尤其明显
第1题
A.对主题的追问其实来自于我们阅读的某种本能
B.可以借用“更大的说法”来套不同的小说
C.不能在作品未读之前就去简单地概括主题
D.可以通过主题的引发来教授新的小说阅读方法“虚构与叙述”
第2题
A.在教学形式上,混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上,混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上,混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上,混合了视频和文本资源
第3题
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第4题
A.完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习
B.在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习
C.护理专业的毕业生,毕业后必须到医疗机构工作试用期满1年方能参加考试
D.取得中等职业学校、高等学校的学历证书
第7题
A.药液箱是背负式手动喷雾器基本组成的一部分
B.液泵是背负式手动喷雾器基本组成的一部分
C.压气筒吸水管是背负式手动喷雾器基本组成的一部分
D.喷洒部件是背负式手动喷雾器基本组成的一部分
第8题
A.持续性胸痛30分钟以上者
B.T抬高:V2V3≥0.25mV,其余导联≥0.10mV
C.两次心电图比较ST抬高≥0.10mV
D.ST抬高越显著,诊断越肯定
E.断崖式ST段回落
第9题
A、题目应具体、鲜明、确切,能清楚地表达所研究的问题
B、一个好的标题应指出研究的主要变量
C、标题要简洁,字数一般不要过长
D、为了突出研究的问题,标题适合采用口号式的、结论式、肯定句的句型
第10题
A.异地临时挂失有限期为20天
B.记名式存单、存折,可以挂失
C.口头挂失后三天内需办理正式挂失
D.储蓄机构可以代任何单位和个人查询、冻结或者划拨储蓄存款
第11题
关于账簿账页格式的采用,以下说法错误的有()
A、现金日记账一般采用两栏式
B、各种日记账、总分类账以及资本、债权、债务明细账都可以采用三栏式账簿
C、收入、费用名字账一般均采用多栏式账簿
D、原材料、库存商品、固定资产等明细账一般采用数量金额式明细账