农业水利工程主要的工程措施有()等。
A.兴建水库
B.加固堤防
C.整治河道
D.增设防洪道
A.兴建水库
B.加固堤防
C.整治河道
D.增设防洪道
第1题
A.长江
B.黄河
C.淮河
第3题
题目来源:1月7日下午山西省太原市面试考题
试讲题目
1.题目:实施“新政”
2.内容:
罗斯福上台伊始,立即实行“新政”。他采用一系列改革措施,大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
在整顿财政金融体系方面,令银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权利;管制证券业。
在工业方面,政府加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》,要求工业各行业制定本行业的公平经营章程,规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、工作条件,将生产的各个环节置于国家监督之下,防止盲目竞争引起生产过剩,并通过国家干预,调整企业关系和劳资关系。
在农业方面,为摆脱危机,政府成立农业调整署,用行政手段调整农业政策,调控市场,为减耕减产的农民提供补贴,以调整农产品结构,提高并稳定农产品价格,防止农产品过剩。
在社会福利方面,政府加强了救济工作,建立联邦紧急救济署,发放紧急救济金;加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障;推行“以工代赈”,建立专门政府机构,兴办公共工程,以增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序。
危机期间完成的田纳西水利工程
新政期间,联邦政府还进行了一系列社会立法。罗斯福签署《全国劳工关系法》,使工人有权组织自己的工会。同时成立了全国劳工关系委员会,保障工人的基本权利,提高了工人的政治地位。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)教学过程中能够明确新政期间在金融业、工业、农业以及社会福利方面的具体措施,重点讲工业措施。
(3)有必要的板书设计。
答辩题目
1.谈谈发生经济危机的根本原因是什么?
2.如何分析与评价历史人物?
第4题
A.市、区县(自治县)水行政主管部门应当会同住房城乡建设、农业农村、林业等部门建立水利工程信息档案,完善水利工程信息管理体系
B.市水行政主管部门负责建立水利工程信息档案,完善水利工程信息管理体系
C.区县(自治县)水行政主管部门负责建立水利工程信息档案
D.信息档案中的基本信息为水利工程名称、位置、等级
第5题
题目来源:1月6日河北省邯郸市面试考题
试讲题目
1.题目:合理利用与保护水资源
2.内容:
合理利用与保护水资源
由于水资源时空分布不均。我国自古以来一直重视水利工程的建设。解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化(图下)。例如,三峡工程和小浪底水利枢钮建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。
解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区(图下)。此外,还有引滦入津、引黄入晋等跨流域调水工程。
人们常说我国“人多地少”。面我国人均水,资源仅为世界平均水年的1/4,可以说“人多水更少”。从总体上看。我国一方国水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。我国农业用水占总用水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水的1/3左右,工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。
此外,严重的水污染也降低了水之源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。大量的因生产、生活废水未经处理就排人河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来就短缺的水资源变得更加紧张。
因此,节约用水,保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。(中华人民共和国水法)中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中结约用水,防治水污染。
3.基本要求:
(1)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性;
(2)教学过程中要有情境设计;设计学生犯错的环节;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(4)时间控制在10分钟以内。
答辩题目
1.学习了水资源这节课,谈谈你对建设节水型社会和传统的节水观念的认识。
2.南水北调三条线路比较。
第9题
A.国内生产总值从不到70万亿元增加到100万亿元
B.在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果
C.消除绝对贫困,1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户;建成世界上规模最大的社会保障体系
第10题
A.组织设计人、监理人进行施工图纸和设计文件的交底
B.核对工程资料,进一步收集相关的地址、水文等资料
C.编制施I组织设计和施工进度计划
D.编制施工环保措施计划
E.准备施工用的测量基准点,基准线和水准点等书面资料