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(请给出正确答案)
[多选题]
现代的三角测量策略是一种多层次、多侧面的评价策略,它主张运用()评价同一教育现象或问题,从而使评价结果更为有效。
A.理论
B.技术
C.人员
D.资料来源
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A.理论
B.技术
C.人员
D.资料来源
第1题
A.是一种多因多果的致病观点
B.是一种系统、全面的现代健康观
C.试图寻找特异性治疗方法的医学模式
D.是现代医学模式的典型代表
E.是现代社会最新的医学模式
第5题
A.高等学校培养的是高级专门人才
B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究
C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
第6题
A.高等学校培养的是高级专门人才
B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究
C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
第7题
A.高等学校培养的是高级专门人才
B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究
C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
第9题
“恩情”是中国“人情关系”中比较重要的一种,那么寻找恩情侧策略是()。
A算命
B做人情投资
C做人留有余地
D维持关系