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[单选题]

儿童能以对面人为中心辨别左右的年龄段是()

A.3-4岁

B.5-6岁

C.7-8岁

D.9-10岁

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更多“儿童能以对面人为中心辨别左右的年龄段是()”相关的问题

第1题

儿童开始以自我为中心辨别左右是在()

A.2-3岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

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第2题

学前儿童空间方位的发展过程包括()

A.辨别空间方位顺序的发展变化过程:左右→前后→上下

B.辨别空间方位的区域的发展变化过程:近的、不连续区域→远的、连续区域

C.辨别空间方位的参照基准的发展变化过程:以自身为中心→以客体为中心

D.辨别空间方位顺序的发展变化过程:上下→前后→左右

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第3题

关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()

A.小班幼儿有建构主题,易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

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第4题

3岁幼儿的方位知觉发展的程度是()。

A.能辨认左右

B.能辨别上下和前后

C.能辨别上下

D.能辨别上下和前后,并以自身为中心辨别左右

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第5题

儿童注意的分配和转移能力开始发展,并产生了有意注意。这种现象出现在宝宝()年龄段

A.一岁

B.一岁半

C.两岁左右

D.三岁左右

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第6题

学生教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。

A.学生是以自身为中心来辨别左右的

B.学生好模仿

C.学生分不清左右

D.使学生看得更清楚

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第7题

由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作师范时应该()

A.背对幼儿,采用镜面示范

B.面对幼儿,采用镜面示范

C.面对幼儿,采用正常示范

D.背对幼儿,采用正常示范

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第8题

通过观察客户的外在特征进行辨别客户类型。性别和年龄段、衣着打扮、发型、手机型号、行为举止等,可以初步判断客户的基本类型()
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第9题

以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()

A.3岁儿童仅能辨认上下方位

B.3岁儿童开始辨认前后方位

C.4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位

D.5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

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第10题

中餐酒水礼仪中,主人为客人斟酒,瓶口应距离杯口()厘米左右,瓶口对准杯中心,缓缓地将酒水注入酒杯中

A.2

B.3

C.1

D.0.5

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