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[主观题]

类比教学法什么课都能用，我们要认真研究它。（)

类比教学法什么课都能用，我们要认真研究它。()

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发布时间：2021-12-19

更多“类比教学法什么课都能用，我们要认真研究它。（)”相关的问题

第1题

一位记者采访一位画家说：“人们都说你画得很好，可我不知道你画的是什么。”这位画家回答：“我们都觉得鸟叫得动听，可你能告诉我它叫的是什么吗？”这个回答采用了什么技巧（)？

A.用推理和类比导出对方论点的荒缪

B.正话反说，欲擒故纵

C.仿拟对方的逻辑，反诘对方

D.抓住对方的漏洞，一击中的

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第2题

某幼儿园的李园长在批阅教师们的教学反思时发现，大部分教师的教学反思一栏，都存在着内容少、重

复、空泛的现象，很多老师翻来覆去就是那几句话，如：本次活动基本完成了教学目标，教学效果良好;本次活动的某某环节幼儿很感兴趣，玩得很开心;幼儿对本次教学内容很感兴趣，大部分幼儿都能较好掌握教学内容等。于是，在业务学习时，李园长提出了这一问题，要求大家认真写好每次教学活动的反思，及时总结教学过程中的经验和不足。没想到此话一出，却引来了教师的一堆牢骚：教师1：“我每次写反思时，总觉得每天反思的东西都一样，不知道还能写点什么啊？”教师2：“我们白天要带班、照顾孩子，晚上回家还要备课、制作玩教具，每天累得筋疲力尽，还要为反思写什么、怎么写而头疼，真是觉得太累了。”教师3：“我们写反思时也挺困惑的，不知道什么东西值得我们反思，不知道为什么要天天写反思，只是为了应付检查，我们才不得不写。”教师4：“我们的责任是教育好幼儿，每天备好课，给幼儿上好课才是我们的本分，至于写教学反思，我认为可有可无，不用那么认真的。”听着老师们的抱怨，李园长迷惑了。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.评价一下该园长的管理行为。

2.为什么一定要进行教学反思？

3.教学反思应该“思”什么？

4.李园长应该如何引导教师的教学反思？

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第3题

下列关于“以学生为中心”的说法，正确的是（)。

A.寓教于乐是引发学生学习兴趣的好做法，所以教师应该创新性的把课程都改造成寓教于乐的课程

B.日新月异的教育新技术引领着教育的发展，我们应紧随时代，把最新的技术引入课堂

C.教育新技术虽多，但不一定适用于我的学校、我的学生和我要教授的内容，所以我应该注意选用合适的技术来改善教学

D.引入新的教育技术和教育方法都需要有一定的投入，特别是在教学环境和教学设备上，而学校没这方面的投入，所以我们也运用不了什么新技术

E.我会的教学先进教学模式和先进教学法越多，课堂就越以学生为中心

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第4题

TPR教学法的全称是什么它运用在哪些课程（）

A.全身反应教学法，运用在MC主修课，双优课

B.全身反应教学法，运用在MC主修课、双优课、百宝箱专项课

C.也叫支架教学法，运用在MC主修课，双优课，百宝箱专项课

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第5题

恩格斯 1895 年为《法兰西内战 1848～1850》一书作导言：“历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848 年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究。”对材料理解正确的是（）

A.用暴力夺取政权

B.充分利用合法斗争的方式

C.全世界无产者联合起来

D.资本主义必将被社会主义所取代

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第6题

DCP的培训中，讲到首通哪些信息的挖取和传递是必不可少的（）

A.发问式引导家长

B.挖需挖到家长想要主动告诉你，因此要认真听家长说话，听家长背后想说什么

C.反复确认家长意向，比如：如果孩子这节课学的好，你愿意让孩子在kid正式学习吗

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第7题

请选出下列句子中关联词使用正确的复句（）

A.我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利

B.不管山路十分曲折艰难，他也坚持向上攀登

C.只有坚持认真预习，才能不断提高学习效率

D.尽管工作多么忙，时间多么紧，它每天都坚持自学英语

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第8题

下列句子使用了比喻修辞手法的一句是（）

A、啊，黄河，你是我们民族的摇篮。

B、她今天老板着脸，好像有什么不高兴的事。

C、他的眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

D、他各门课成绩都不错，像现代汉语和文学概论等还得了高分。

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第9题

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬__，许多人忍不住流下了热泪。②他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他__身体不好，说什么也不肯出场。③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况__基本规律。④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味，__从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律

A.志哀　推托　及其　轻率

B.致哀　推脱　以及　草率

C.志哀　推脱　以及　草率

D.致哀　推托　及其　轻率

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第10题

一首乐曲只要旋律不变，无论用什么乐器演奏，我们都会把它知觉成是同一首曲子，这是知觉的（)。

A.适应作用

B.选择性

C.整体性

D.理解性

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