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联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括()。
A不能识别现代信息符号
B不能应用计算机进行信息交流
C不能应用计算机进行管理
D不认识文字
答案
更多“联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（)。A不能识别现代信息符号B不能”相关的问题
第2题
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.实践是认识的目的
C.认识对实践具有决定作用
D.认识对实践具有能动的反作用
第4题
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.认识具有反复性
第8题
A.1994年《中华人民共和国教师法》
B.1986年美国《卡内基报告》
C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D.1995年《教师资格条例》
第9题
A.1994年《中华人民共和国教师法》
B.1986年美国《卡内基报告》
C.966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D.1995年国务院《教师资格条例》
第10题
1966年国际劳工组织和联合国教科文组织提出了一个文件，对教师专业化作出明确说明，这个文件是（）。
A.《教师专业化》
B.《明天的教师》
C.《以21世纪的教师装备起来的国家》
D.《关于教师地位的建议》
