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[多选题]

教师应具备良好的研究品质,具体包括()。

A.研究热情

B.研究意识

C.研究思维

D.研究范式

E.研究精神

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更多“教师应具备良好的研究品质,具体包括()。”相关的问题

第1题

孙老师通过多年的教育研究发现,自我意识的发展和儿童良好行为和个性品质的形成有至关重要的作用,自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()

A.控制

B.基本看法

C.改造

D.意识

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第2题

科学发展的知识论模式的典型代表包括()。

A.证伪主义模式

B.“范式论”发展模式

C.研究纲领模式

D.进化主义模式

E.实践主义模式

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第3题

教师的教育专业素养包括()

A.具有所教学科的思维方式

B.具有先进的教育理念

C.具有良好的教育能力

D.具有一定的研究能力

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第4题

在具体研究中,理论范式通常是经过比较、筛选等过程找到的。()
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第5题

大数据带来颠覆性价值的领域包括()。

A.决策、管理

B.涉及复杂的个体、组织行为

C.基于数据的研究范式尚不成熟

D.对因果性依赖低于自然科学和工程

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第6题

普通心理学具体研究内容包括()。

A.心理动力

B.客观现实

C.心理过程

D.心理状态

E.个性心理

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第7题

关于临床研究单位,下列哪项不对的?()

A.具备良好医疗条件和设施

B.具备解决紧急状况一切设施

C.实验室检查成果必要对的可靠

D.研究者与否参见研究,不须通过单位批准

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第8题

研究范式有()。

A.设计性研究

B.技术研究

C.质性研究

D.量化研究

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第9题

CBT作为心理治疗的黄金标准,它()。

A.问题解决能力匮乏

B.治疗时间长、复发率高

C.治疗效果短频快

D.主流研究范式一致

E.随机双盲对照

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第10题

‎案例“The value of certification”采用的研究范式是()。‌

A.基础主义

B.批判研究

C.解释主义

D.实证主义

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第11题

关于依洛尤单抗叙述有误的是()

A.OSLER-1研究证实了其长期持续的降低LDL-C水平的效果

B.研究未证实其可显著逆转斑块

C.显著降低主要终点事件15%,与ODYSSEYOUTCOMES研究相比,FOURIER研究入组人群更广泛

D.包括OSLER-1和FOURIER研究在内的多项研究中,均未检测到中和抗体

E.总体安全性良好

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