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以学生“活动作业”、“合作学习”、“分享表达”的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例

研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。()

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发布时间：2021-12-15

更多“以学生“活动作业”、“合作学习”、“分享表达”的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例”相关的问题

第1题

心理教育课程以（)为中心，课程中师生之间是共同参与、体验、分享、支持的平等关系。

A.学习

B.作业

C.交流

D.活动

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第2题

数学课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。（）

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第3题

()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。

A.数学

B.语文

C.美术

D.体育

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第4题

多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()

A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

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第5题

不属于“空间与图形”领域在教学方法上的新改革的是（)。

A.提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验

B.组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程

C.倡导“自主探索、合作交流”的学习方式

D.以教师讲授为主

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第6题

天翼云企业网盘仅需无需开通学生账号，学生只需点开老师分享的链接在线学习、下载课件和上交作业（）

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第7题

阅读活动内容，辨别哪个是合作学习的明显特征。为了帮助学生了解如何测量天气，学生参加一个视频会议，以虚拟的方式到山顶上的气象台进行实地考察。学生们将“参观”天文台并与一位气象专家进行互动，以更好地了解如何测量天气的各个因素。学生需提前准备问题，在视频会议期间记笔记，回答主持人问他们的问题。()

A.相互信任和尊重

B.带有目标和价值的任务

C.积极互赖

D.小组进程

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第8题

教师需指定哪些步骤来确保成功使用在线合作学习工具？请按照顺序逐一排列：()①为合作学习活动制定应变的计划②在学校环境中测试协作工具的访问情况③创建在线资源，例如维客，来分享合作学习的细节④回顾学校或地区的AUP来确保可以使用协作工具

A.④②③①

B.②④③①

C.③④②①

D.④③①②

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第9题

在多媒体教室中，教师通过大屏幕投影展示和评价学生完成的音像店路线图，这样做的目的是()

A.使教学过程趋于完整

B.增加学生学习活动的次数

C.让学生分享并讨论学习成果

D.提高教学设施的利用率

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第10题

在网络教室中，教师通过多媒体系统“广播”的方式展示和评价学生写作训练的作品，这样做的目的是()

A.使教学过程趋于完整

B.增加学生学习活动的次数

C.提高教学设施的利用率

D.让学生分享并评论学习成果

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