第1题
A.数据关联性强:比如生产类数据和设备类数据紧密关联,对一部分割裂的制造过程数据进行分析通常没有多大意义
B.多维(多元):在进行工艺或质量分析时,涉及的变量通常很多
C.混杂:各种噪声、异常事件、数据缺失和采集精度等都会影响数据的质量
D.业务依存度不高:不同的制造数据应用无需用到不同的数学分析模型
E.数据的获取困难:数据分散(多源),没有(需要另行采集)、质量很差
第3题
第4题
A.A公司于2020年1月1日取得一项不需安装的管理用设备,同时与A公司签订一项不可撤销的协议,约定于5年后向A公司出售该设备
B.B公司停止使用一条生产线,准备在1年内将其对外出售,但尚未找到意向买家
C.丙公司于2020年2月1日与B公司签订不可撤销的协议,约定于当年8月1日向B公司出售一台闲置的生产设备
D.丁公司正在与丙公司进行谈判协商,以寻求在1年内向丙公司出售一栋闲置厂房,但双方尚未就该事项签订书面合同
第5题
A.大量采用感应电动机或其他电感性设备
B.电感性用电设备不配套或使用不合理,造成设备长期轻载或空载运行
C.民用电器(照明、家用等)没有配置电容器
D.变电设备有功负载率和年利用小时数过低
第7题
A.第Ⅰ种有形磨损
B.第Ⅱ种有形磨损
C.第Ⅰ种无形磨损
D.第Ⅱ种无形磨损
第8题
A.在使用过程中,设备的零件由于摩擦、振动、腐蚀和疲劳等现象产生的磨损
B.设备在闲置过程中,由于自然力的作用而腐蚀或由于管理不善和缺乏必要的维护而自然丧失精度和工作能力,使设备遭受磨损
C.由于相同结构设备重置价值的降低而带来的原有设备价值的贬值
D.由于不断出现性能更完善、效率更高的设备而使原有设备在技术上显得陈旧和落后所产生的磨损
E.由于人为的使用方法不当而产生的磨损
第10题
A.设备买而不用,闲置浪费
B.国家缺乏投入,学校没有资金购买大数据系统
C.数据分析与教学深度融合有障碍,难以切实指导教学
D.数据复用迭代少,利用率不足,价值不能完全展现