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[单选题]

教学设计的依据包括理论依据和现实依据,下列说法不正确的是()

A.学生的需要和特点属于理论依据

B.系统科学原理与方法属于理论依据

C.现代教学理论和学习理论属于理论依据

D.教师的教学经验属于现实依据

答案

A、学生的需要和特点属于理论依据

更多“教学设计的依据包括理论依据和现实依据,下列说法不正确的是()”相关的问题

第1题

简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。

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第2题

“两个至上”共同价值观产生的依据有()。

A.现实依据

B.法理依据

C.理论依据

D.行业依据

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第3题

多媒体课件制作流程包括()。

A.选择教学内容,确定教学目标

B.测试课件运行,收集教学反馈

C.收集课件素材,制作详细课件

D.依据教学目标,进行教学设计

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第4题

在设计和撰写活动目标时,把知识、技能、情感三维度分类法作为活动分条表述的依据,这样既不现实,也不符合幼儿发展的逻辑。()
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第5题

教学设计强调教学效果的评价以预先()为依据。

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第6题

以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照
以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照

要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。

(1)设计一个导入,并简要分析设计的依据。

(2)为本课设计结语,并简要分析设计的依据。

(3)为本课设计一板书,并简要分析设计的依据。

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第7题

课程与教学目标的意义包括()。

A.为课程内容和方法的选择提供依据

B.为课程与教学的组织提供依据

C.为课程实施提供依据

D.为课程与教学的评价提供依据

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第8题

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿的(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.教育目标和课程标准

B.教育内容

C.教学大纲

D.课本

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第9题

依据信息化教学设计的评价标准,在教学设计中技术应用的越多越好。()
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第10题

()是设计教学过程的依据。

A.教学目标

B.学习者

C.教学者

D.课程制定者

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第11题

教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想。判断对错
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