有关人际关系心理距离的规律说法错误的是:()
A.在现实人际关系中,双方的心理可能不会绝对相等
B.心理距离不等值往往是引发人际冲突的主要原因之一
C.认知距离和实际距离不等值
D.认知距离与实际距离的偏差越大,越可能引发认知一方的心理失衡,进而则容易造成人际冲突
E.基础距离和即时距离是等值的
A.在现实人际关系中,双方的心理可能不会绝对相等
B.心理距离不等值往往是引发人际冲突的主要原因之一
C.认知距离和实际距离不等值
D.认知距离与实际距离的偏差越大,越可能引发认知一方的心理失衡,进而则容易造成人际冲突
E.基础距离和即时距离是等值的
第2题
A.固溶体会破坏原子排列规律,使金属的强度降低
B.置换固溶体又称为无限固溶体
C.金属化合物能使合金的强度、硬度提高,称为弥散强化
D.Fe3C(渗碳体)属于间隙化合物
第3题
A.创作情绪是作曲家有意识的心理活动
B.创作情绪是作曲家的一种主动的心理要求
C.创作情绪就是创作灵感
D.创作情绪是推动音乐想象的一个主要的动力
第4题
A.东方人际关系主要是靠法律来维系的,在法律面前人人平等,表现为一种契约型的人际关系
B.中国与美国相比,中国的权力距离比美国的要大的多
C.中国人很少直话直说,尤其是传递负面的信息时
第5题
A.当气井井底流动压力高于水层压力时不产外来水
B.当气井井底流动压力低于水层压力时产出外来水
C.产水量的大小只与水层压力有关
D.通常气水比不像同层水那样有规律
第7题
A.“医”包括医疗康复保健服务,具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等
B.“养”包括的生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务
C.集医疗、康复、养生、养老等为一体
D.把老年人养老服务放在首要位置
第8题
A.弗洛姆与马尔库塞
B.康德与谢林
C.弗洛依德与荣格
D.达•芬奇与莎士比亚
第9题
A.被试观察分数的方差由真分数的方差和随机误差分数方差之和
B.被试观察分数的真分数方差由与测量目的有关的变异系数和稳定的但是来源于无挂来源的变异数之和
C.被试观察分数中的随机误差分数方差越小,越能够反映被试的真实水平
D.被试观察分数中稳定的但与测验目标无关的方差是由稳定的有规律的误差来源造成
第10题
A.研究生理功能、心理功能和社会功能
B.仅研究正常发育规律
C.研究异常发育及影响因素
D.研究先天因素与后天因素
E.研究内在因素与环境因素
第11题
A.宜采用药物、心理、家庭、环境等综合治疗
B.不宜不规律用药、避免骤加骤减药量
C.大剂量开始、迅速加到有效剂量
D.首选疗效肯定、不良反应轻的药物