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题目内容
（请给出正确答案）
A.是学生掌握护理知识技能的过程
B.使学生发展体力，增强体质和运动能力的过程
C.是学生建立审美观念，健全心里的过程
D.是学生形成一定世界观，政治立场及道德品质的过程
E.是学生学习技术的过程，与政治立场，世界观无关
答案
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第1题
A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾
B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾
C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
第3题
A.Ａ.收集资料
B.确定护理问题
C.制定护理计划
D.Ｄ.实施护理措施
第4题
A.促使学生的知、情、意、行互动发展的过程
B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C.促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程
D.一个长期、反复、逐步提高的过程
第5题
A.要允许儿童病人在某些情况下哭泣
B.自我护理的模式对于稳定年轻人的情绪是很有益的
C.要避免让绝望的病人说“想死”的消极言语
D.对于疼痛的病人,事先的疼痛知识教育可以改变其对疼痛的觉知
E.在保护好自己的前提下,要勇于和患传染病的病人接触
第8题
A．根据工作需要承担各班次的工作任务
B．掌握所属护理小组患者病情，特别是危重患者的病情参加并指导危重患者的抢救
C．落实护理程序、健康教育及出院患者等责任制护士工作
D．及时向护士长汇报发现的护理差错、事故，并查明原因，汇报处理意见
E．在护理部主任及相关副主任的领导下，完成护理人员培训与继续教育相关工作
第9题
A.住院期间完成“替代护理”到“自我护理”的过程
B.心理护理贯穿始终
C.出院后不需要再继续康复锻炼和护理
D.加强二便的管理教育
E.制定出一个长远的康复训练护理计划
第10题
A．一般资料：床号、姓名、性别、年龄、主管医师
B．主要诊断、第一诊断
C．主要病情：住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等
D．治疗措施：主要用药和目的、手术名称和日期
E．主要辅助检查和阳性结果
F．主要护理问题及护理措施
G．病情变化的观察重点
