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题目内容
（请给出正确答案）
A.教育管理的教材体系
B.教育管理的教学体系
C.教育管理的实践体系
D.教育管理的著作体系
答案
更多“ 1.考虑施教者和受教者的认识逻辑，以便施教者的教和受教者的学，在这样的逻辑基础上展开而形成的教育管理学科体系是（)。”相关的问题
第2题
编一个程序求质数的和，例如f（7） 1+3+5+7+11+13 +17 57。
逻辑推理题
1．此题源于1981年柏林的德国逻辑思考学院，98%的测验者无法解答此题。
有五间房屋排成一列；所有房屋的外表颜色都不一样；所有的屋主来自不同的国家；所有的屋主都养不同的宠物；喝不同的饮料；抽不同的香烟。
（1）英国人住在红色房屋里；（2）瑞典人养了一只狗；（3）丹麦人喝茶；（4）绿色的房子在白色的房子的左边；（5）绿色房屋的屋主喝咖啡；（6）吸pall mall香烟的屋主养鸟；（7）黄色屋主吸dunhill香烟；（8）位于最中间的屋主喝牛奶；（9）挪威人住在第一间房屋里；（10）吸blend香烟的人住在养猫人家的隔
壁；（11）养马的屋主在吸dunhill香烟的人家的隔壁；（12）吸blue master香烟的屋主喝啤酒；（13）德国人吸prince香烟；（14）挪威人住在蓝色房子隔壁；（15）只喝开水的人住在吸blend香烟的人的隔壁
问：谁养鱼？
第10题
A.再次电话访问，必要时改为登门访问
B.准备一些备用样本，以便及时替补不在家者和拒绝回答者
C.放弃
D.提供一定价值的礼品，扩大对访问对象的吸引力
第11题
A.拉斯韦尔模式
B.申农-韦弗模式
C.奥斯古德施拉姆模式
D.马莱兹克模式正确
