()是通过对评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析,来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法。
A.工作分析
B.履历分析
C.评价中心
D.公文筐测验
A.工作分析
B.履历分析
C.评价中心
D.公文筐测验
第1题
A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训
B.将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用
C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发,而不是员工的个人特征
D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩
第2题
A.允许员工对绩效评价结果提出质疑
B.通过加强评价者培训,规范评价者的言行,确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象
C.在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果
D.就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见,告诉员工组织对他们的期望
第4题
A.它强调绩效考核的一致性与稳定性
B.它强调不同评价者之间对同一个人或同一组人的评价结果应该大体一致
C.绩效管理的可靠性称为信度,是指绩效考核能反映其所测量内容的准确程度
D.如果绩效管理因素和绩效管理尺度是明确的则有助于改善绩效管理的可靠性
第7题
此题为判断题(对,错)。
第8题
A.千万不要试图在与案主的关系中满足你个人的需要与欲望
B.要促进社会公正和经济公平
C.在你的专业工作与个人生活中努力按照社会工作的价值与原则要求自己
D.清醒地认知自己的需要、情感、价值和不足之处,清醒低认识这些因素对专业关系的影响
E.在与案主的关系中,努力赢得案主的尊重,并身体力行社会工作的价值与原则,而不是与案主建立朋友般的关系
F.要注重家庭的系统性及其内部成员的相互影响
第9题
A.组织学习
B.团队学习
C.部门学习
D.员工学习
第11题
仪容修养是个人对美的整体判断,是个人对审美修养的全面认识与应用,也就是个人生活品位的标志。()