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A.备课组长 - 学科主管 - 项目主任
B.校区教研组长 - 校区教学主管 - 校区业务经理
C.知名教师 - 讲座师演讲师 - 培训师
D.学管主观 - 教学经历 - 校区业务经理
答案
备课组长-学科主管-项目主任校区教研组长-校区教学主管-校区业务经理知名教师-讲座师演讲师-培训师
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第1题
A.知识结构比例失调，从教能力显得不足
B.专业道德危机潜伏，师德建设仍需加强
C.教师学历偏低，专业训练亟待强化
D.在职进修形势紧迫，专业发展任重道远
E.专业自主受到限制，专业权力名不副实
第3题
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
第5题
A.通过物理路径的冗余来提高桥接网络的可靠性
B.通过逻辑路径的冗余来提高桥接网络的可靠性
C.通过阻断链路来消除桥接网络中可能存在的路径回环
D.当前活动路径发生故障时激活冗余备份链路恢复网络连通件
第6题
广东制造业发展存在的问题有()。
A仍存在产业发展传统路径依赖
B产业配套于协作有待加强
C产业同构现象突出
D空间结构不合理
第7题
A.明确海南哪些产业是行不通的
B.明确“两头在外”的发展路径和“拿东西到国际市场当中卖”的发展目标
C.在细分行业中深耕，做细做实做出品牌
D.认真分析海南未来市场在哪里
第9题
A.应用服务器通过两条光纤直接连接到存储的A，B控,应用服务器连接到LUN的归属控制器的路径是最优路径
B.在单交换组网场景中,通过交换机的接入可延长数据传输距离
C.在单交换组网场景中,交换机成为单点故障,网络可靠性存在一定风险
D.在双交换组网场景中,每个应用服务器到存储都有多条路径,提供链路冗余,避免网络单点故障
