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[主观题]

您是属于农村人才里的哪一类()

A.农业生产经营人才(高素质农民、家庭农场经营者、农民合作社带头人)B.农村二三产业发展人才(农村创业创新带头人、农村电商人才、乡村工匠)C.乡村公共服务人才(乡村教师、乡村卫生健康人才、乡村文化旅游体育人才、乡村规划建设人才)D.乡村治理人才(乡镇党政人才、优秀村党组织带头人E.农村社会工作人才、农村法律人才)F.农业农村科技人才(高科技领军人才;科技创新人才;科技推广人才——农产品质量安全协管员、信息员、土专家、田秀才、乡创客、农技员;科技特派员)
答案
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更多“您是属于农村人才里的哪一类()”相关的问题

第1题

您是属于乡村人才哪一类 (具体类型附后)()

A.农业生产经营人才

B.农村二三产业发展人才

C.乡村公共服务人才

D.乡村治理人才

E.农业农村科技人才

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第2题

帮助农民干的人才包括哪些?()

A.新型职业农民

B.农村电商人才

C.农业科技人才

D.企业家型人才

E.作业服务人员

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第3题

健全农业高质量发展的体制机制需要()。

A.夯实农业基础地

B.完善农业支持保护制度

C.强化农村人才支撑

D.从基层建设做起

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第4题

长期以来,受城乡二元结构的影响,农村培养、集聚人才的能力不强,农村优秀人才资源加速流向城市,
严重制约了农业农村经济持续健康发展。()

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第5题

实施()战略,这是建设现代化经济体系的重要基础。没有农业农村的现代化,就没有国家的现代化。

A.人才振兴

B.科教兴国

C.乡村振兴

D.产业振兴

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第6题

“乡村振兴领航计划”是闽东发展的一项创新之举,统筹推进闽东乡村的产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,从而加快补齐农村发展和民生短板。实施该计划能够①加快推进农业农村现代化 ②促进城乡同步发展 ③提升农民获得感、幸福感 ④确立农业基础地位()

A.②③

B.①③

C.②④

D.①④

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第7题

农业农村现代化规划启动实施,脱贫攻坚政策体系和工作机制同()有效衔接、平稳过渡,乡村建设行动全面启动,农村人居环境整治提升,农村改革重点任务深入推进,农村社会保持和谐稳定。

A.人才振兴

B.文化振兴

C.生态振兴

D.乡村振兴

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第8题

学校的办学使命()和发展愿景分别是()A、致力于培养基础扎实,实践创新能力强,富有责任感,具有国

A.致力于培养基础扎实,实践创新能力强,富有责任感,具有国际视野,引领社会进步,德智体美全面发展的高素质人才

B.以国家富强、民族振兴、人类进步为己任,致力于培育英才、探求真理、繁荣文化,服务国家经济社会发展,服务农业农村农民

C.建设优势学科国际一流、特色鲜明的世界知名研究型大学

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第9题

优秀农村实用人才的自发成长分为三个阶段,其中10-15年属于评估阶段。()

优秀农村实用人才的自发成长分为三个阶段,其中10-15年属于评估阶段。()

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第10题

以下哪一项是2018年中央一号文件?()

A.《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》

B.《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》

C.《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》

D.《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》

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