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[单选题]

（)是指使用相同研究技术充分测量同一研究对象时，得到相同研究结果的可能性。

A.可靠度

B.信度

C.效度

D.可行性

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发布时间：2022-07-15

更多“()是指使用相同研究技术充分测量同一研究对象时，得到相同研究结果的可能性。”相关的问题

第1题

一下对教育技术说法正确的是()。

A.教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同

B.信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方法或形态

C.教育技术时间是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持

D.教育技术学属于信息化教育的研究范畴

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第2题

关于队列研究，说法错误的是：（)

A.观察性研究

B.相同特征的人群可不设对照组

C.研究范围较小

D.每一个队列只关注一种暴露因素

E.同一时期内采用同一收集数据的方法

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第3题

下列关于教育技术的内涵，表述正确的是（)。

A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化

B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术

C.教育技术必须要以现代教育理论为指导

D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理

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第4题

选避免低水平重复，关键在于（)。A、要确有可能得出新的发现，或确有可能解决实践中的新问B、充分了

A.要确有可能得出新的发现，或确有可能解决实践中的新问

B.充分了解已有研究成果，避免重复研究相同的问

C.运用新方法、新手段展开研究和解决实践中的新问

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第5题

工程测量是研究工程建设在勘测设计、施工和管理阶段所进行各种测量的学科。主要内容有（)的理论、技术和方法。

A.工程控制网的建立

B.地形图测绘

C.设备安装测量

D.竣工测量

E.变形观测

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第6题

土的构造是指同一土层中成分和大小都相近的颗粒或颗粒集合体相互关系的特征,是从微观的角度研究土的组成。（)

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第7题

指标和标志之间存在着变换关系,是指（)。

A.在同一研究目的下,指标和标志可以相互对调

B.指标有可能成为标志

C.标志有可能成为指标

D.在不同研究目的下,指标和标志可以相互对调

E.在任何情况下,指标和标志都可以相互对调

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第8题

在教育调查研究中，最基本、也是使用最广泛的研究方法是（)

A.访谈调查法

B.测量调查法

C.调查表法

D.问卷调查法

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第9题

从技术推动模式到系统集成网络的链环回路模式是指研究开发、（)并行发展，综合集成的过程，创新存

从技术推动模式到系统集成网络的链环回路模式是指研究开发、()并行发展，综合集成的过程，创新存在于每个环节之中，是一个链环闭合的回路。

A、原型研制

B、生产制造

C、产品销售

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第10题

从研究故障诊断技术的角度，常按诊断的物理参量对故障技术进行分类，那么，在声学诊断技术中，可以测

量的参数不包括（）。

A.噪声

B.超声

C.速度

D.声发射

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第11题

信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等凡涉及到这些过程和技术的工作部门，都可称作()部门

A.技术

B.研究

C.信息

D.管理

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