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[单选题]

最适合与危重病人的沟通技巧()

A.观察、注意、关心、重视

B.简洁、身体语言

C.倾听、接受、理解、帮组

D.独处、陪伴、安抚、鼓励

答案

B、简洁、身体语言

更多“最适合与危重病人的沟通技巧()”相关的问题

第1题

与发怒病人的沟通技巧应为()

A.倾听、接受、理解、鼓励

B.宣泄、独处、陪伴、安抚

C.观察、注意、关心、重视

D.关心、关爱、帮助、指导

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第2题

护理评估时采集资料的关键是()。

A.得到病人信任

B.正确运用沟通技巧

C.观察能力

D.专业技术水平

E.态度是否和蔼

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第3题

母婴同室护士在日常工作中,应做到()

A.树立以病人为中心的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系

B.具备整体护理知识,熟悉专科护理业务,运用护理程序对病人实施整体护理

C.定期对产妇及家属进行母乳喂养宣教、健康教育和卫生指导,及时进行母乳喂养评估,并做针对性的指导

D.组织并参与分管危重病人的抢救工作,按危重病人护理常规进行护理,预防并发症的发生

E.产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评估,了解住院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度,不合格者重点宣教

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第4题

急诊医患沟通技巧有哪些()。

A.增强责任意识

B.采取积极有效施救措施

C.先救治危重外伤患者

D.讲究沟通艺术

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第5题

()是医患沟通的基础

A.善于使用非语言沟通技巧

B.文明规范的语言

C.提高自身素质

D.善于抓住与病人交谈的契机

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第6题

有一心肌梗死患者,病情危重,非常焦虑。护士安慰患者说:“没关系,,您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧()?

A.治疗性沟通

B.改变话题

C.主观判断

D.虚假的安慰

E.匆忙下结论

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第7题

危重患者抢救管理要求哪项是错误的()?

A.建立危重病人护理常规及技术规范,工作流程及应急预案

B.加强危重病人护理安全教育和护士专业技术能力及理论知识的培训与考核

C.对一级护理、病危患者,1小时内应进行MEWS预警评分,以后每日评估、病情变化及时评估

D.密切观察病情,发现异常及时通知值班医生,准备抢救用物配合抢救

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第8题

与病人的非语言沟通技巧中,下列哪一项是最直接也最常用的,但是《蒙面天使》中因为传染病防护的要求,医生不能使用()

A.目光凝视

B.肢体动作、身体姿势及直接的身体接触

C.面部表情

D.与病人之间的空间距离与位置

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第9题

护理查房中应注意的问题()
A.护理查房应有目的地选择查房的内容B.充分体现以病人为中心的思想C.护士要掌握一定的沟通技巧,与病人进行有效的交流,以利于全面收集资料,有效实施护理措施,增进护患关系,促进病人康复D.以上都对
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第10题

护士收集资料时可选用的方法有()。

A.与病人交谈

B.与家属沟通

C.用感官观察

D.进行身体评估

E.查阅实验室检查结果

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第11题

对于围术期感染的控制,下列说法错误的是()

A.每个危重病人应设专人管理,严格执行无菌操作原则与洗手制度,在操作前后必须认真洗手

B.接触病人血液、体液时,应戴手套进行操作,操作结束,及时脱掉手套洗手

C.加强对创伤性、易感性操作后的观察与护理

D.对老年人、糖尿病患者、使用激素等易感人群,侵入性操作是必要操作,不用避免

E.认真做好术后病人的肺部护理,防止肺部感染的发生

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