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[单选题]

我不能确信自己记忆中的事情()

A.不同意

B.有点不同意

C.有点同意

D.非常同意

答案

D、非常同意

更多“我不能确信自己记忆中的事情()”相关的问题

第1题

下列关于回答自己缺点的答案中,合适的是?()

A.我的缺点是过于追求完美,所有事情都很认真。

B.我的缺点是有点懒,我们宿舍的同学都这样。

C.我的缺点是做事情有点急躁,但是我已经在有意识的磨练自己了。

D.我的缺点是身体不太好,所以不能太劳累。

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第2题

一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高”。这是因为该幼儿()

A.喜欢撒谎

B.认知存在障碍

C.思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征

D.记忆与想象混淆,把自己的想象当做真实的事情描述出来了

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第3题

阅读徐志摩诗歌《再别康桥》,完成下列各题再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作
阅读徐志摩诗歌《再别康桥》,完成下列各题

再别康桥

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一只长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

(1)诗中选取了一些景物作为意象来渲染和表现对康桥的眷恋,以下不属于这些景物的是()。

A.金柳B.青荇C.潭水D.彩虹

(2)在最后两节,为什么诗人“不能放歌”,而要“悄悄地”走?

A.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存康桥的美景。

B.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存当年在康桥求学时的点滴。

C.不愿将寻旧梦之事嚷出去,尤其不想让人知道自己复杂的处境和内心;同时有“寂寞”的含义,想让这一片情感领域只属于自己。

D.无人送别,诗人走得十分孤单,只能悄悄的。

(3)本诗的韵律情调是()。

A.轻柔而感伤的。B.深沉且悲惊的。C.轻快而活泼的。D.沉郁而伤怀的。

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第4题

我发现自己会沉浸在过去的事情或未来的想象中()

A.1、总是

B.2、经常

C.3、有时

D.4、偶尔

E.5、很少

F.6、从不

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第5题

新文化运动期间,有学者认为我国传统文化可以救西方之弊,强调对本国文化必须有“确信”,但又不能“自封自囿”要“以彼之长,补我之短”。对该学者思想理解准确的是()

A.全盘接受西方文化

B.全面肯定传统文化

C.东西融合取长补短

D.彻底否定西方文化

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第6题

以下对工前会的目的理解正确的是()。

A.讨论任务中的具体工作内容和事项,以及在工作执行过程中应该避免的风险

B.用一种方式将信息从一组人或个人传达到另一组人或个人来限制干扰,促进工作完成的安全性和高效性

C.当工作人员在实施任务过程中,遇到有疑问或自己不能确信是正确的时候,停止工作,向他人求助或澄清后,再继续执行任务的行动

D.总结工作中的良好实践和经验教训,不追究责任

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第7题

下列加括号词语运用错误的一项是()

A.力观战史,水战用火攻,是颠扑不破的(不二法门)

B.在日常的学习中,如果我们合理的利用统筹方法,就会(事倍功半)

C.终日(强聒不舍)的人注定一事无成,只有言行相顾,心无旁骛的人,才能做好事情

D.如今只(断章取义),念出底下一句,我自己骂我自己不成

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第8题

我最渴望的事情()

A.上大学

B.工作

C.不长大

D.有自己的家

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第9题

关于《想当孔雀的乌鸦》的故事,说法正确的一项是()

A.一只乌鸦觉得自己与众不同,异想天开地想成为一只孔雀,于是就在自己的尾巴上插满了孔雀羽毛

B.小乌鸦高傲地跑到了孔雀群,孔雀们一窝蜂地涌上来,像欢迎国王一样欢迎它的到来,并且有只漂亮的孔雀爱上了它

C.乌鸦的装扮被孔雀们识破了,孔雀们将它屁股上的羽毛拔了个精光,它只好灰头土脸地回到了乌鸦群,幸好它的乌鸦伙伴儿安慰并接纳了它

D.读了这个故事,我明白了:孔雀和乌鸦根本就是不同的种族,它们绝对不可能成为朋友。我们没有必要为了不可能的事情努力

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第10题

李明经理的管理难题李明和王伟分别是一家服装公司中两个不同部门的经理,在某一天上班的路上,两

李明经理的管理难题

李明和王伟分别是一家服装公司中两个不同部门的经理,在某一天上班的路上,两人彼此讨论着自己的工作。在交谈中发现,李明特别为两个助手伤脑筋。他抱怨说:“这两个人在刚进公司时,我一直耐心地告诉他们,在刚开始工作时,凡是涉及到报销和订货的事都要事先与我商量一下,并叮嘱他们,在未了解情况之前,不要对下属人员指手画脚。但是,到现在都快一年了,他们还是什么事情都来问我。例如,张峰上星期又拿一笔不到1000元的报销单来问我,这完全是他可以自行处理的嘛!两周前,我交给孙文一项较大的任务,叫他召集一些下属人员一起搞,而他却一个人闷头搞,根本不叫下属来帮忙。他们老是这样大小事情都来找我,真没办法。”

几乎与此同时,李明的两位助手也在谈论着自己的工作。张峰说:“上周我找李明,要他签发一张报销单。他说不用找他,我自己有权决定。但在一个月前,我因找不到他曾自己签发过一张报销单,结果被财务部退了回来,原因是我的签字没有被授权认可。为此,我上个月曾专门写了一个关于授权我签字的报告,但他一直没有批下来,我敢说我给他的报告他恐怕还锁在抽屉里没看呢!”孙文接着说:“你说他的工作毫无章法,我也有同感。两周前,他交给我一项任务,并要我立即做好。为此,我想得到一些人的帮助,去找了一些人,但他们却不肯帮忙。他们说除非得到李明的同意,否则他们不会来帮我。今天是完成任务的最后日期,我却还没有完成。他又要抓我的辫子,把责任推给我了。我认为,李明是存心这样的,他怕我们搞得太好抢他的位子……”。

请根据上述案例材料,回答下面的问题:

(1)从本案例中,请你谈谈授权与分权有何区别?

(2)你认为李明应如何改进与两位助手之间的关系?

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第11题

看到顾客进店我不理他,做自己的事情()
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