家庭教育一定要回归家庭,坚持()优先原则。
A.家长
B.儿童
C.观念
D.成绩
A.家长
B.儿童
C.观念
D.成绩
第2题
A.家长对孩子施以教育
B.孩子通过家庭生活实践获得新的能力
C.生活中家庭成员之间相互的影响和教育
D.家长有意识地通过自己的言传身教对子女施以一定教育影响的社会活动
第3题
A.正面教育原则
B.严慈相济原则
C.一贯一致原则
D.全面发展原则
第4题
A.家庭和学校具有不同的教育职能
B.建立学校和家庭平等合作的伦理关系
C.教师应尊重学生家长,坚持家访
D.培养教师与家长的沟通态度与能力
E.尽量使家庭教育学校化
第6题
A.班主任在工作中,应该以正面改造型教育为主,少用塑造型教育
B.学生是发展的人,教师和家长应从多个角度看孩子,避免以偏概全
C.只要学校和家长形成一致性教育,就一定会产生好的教育效果
D.良好师生关系的建立,受制于教师本人的教育观念和专业水平与素养
E.教学评价的根本目的在于促进发展,不能突出、强调和追求成绩
第7题
A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
第8题
A.合作者-合作进行教育
B.保护者-保护幼儿家庭隐私
C.倾听者-倾听家长的心声
D.接纳着-接纳家长的意见
E.指导者-知道家长进行家庭教育
F.研究者-研究知道家庭教育的方法
第9题
A.A. 鼓励家长与自己一起做好教育工作
B.B. 尊重家长的选择
C.C. 督促家长参与到自己的教育工作中
D.D. 放弃家庭教育
第10题
下列关于“遵纪守法原则”说法,错误的是()。
A领导在运用权力时,一定要熟知相关法纪,强化法纪观念和法治观念
B没有法纪的保证,领导就很难正常开展领导活动
C执法本是领导的责任和一种权力,但法律和纪律面前人人平等,领导要模范地遵纪守法,丝毫不能例外,也必须受其约束,又正是正确运用权力的必需
D以权代法,以权代纪