题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于生物多样性丧失的原因错误的一项是()。
A.生境丧失与生境破碎化导致生物多样性丧失
B.有些物种繁殖速度过快，如兔子过快繁殖导致放牧区生境破坏而导致生物多样性丧失
C.人类过度利用
D.生物入侵
答案
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（请给出正确答案）
A.生境丧失与生境破碎化导致生物多样性丧失
B.有些物种繁殖速度过快，如兔子过快繁殖导致放牧区生境破坏而导致生物多样性丧失
C.人类过度利用
D.生物入侵
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第2题
题目来源：1月7日上午天津市面试考题
试讲题目
1.题目：生物多样性丧失
2.内容：
生物多样性锐减，也是全球性生态环境问题之一。生物圈所有的植物、动物和微生物，他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性是数十亿年生物进化的结果。在生物进化过程中，既有新物种的形成，也有物种的灭绝。近几个世纪以来，由于人类的活动范围和影响程度不断增大，致使物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。
关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三个方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值，二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能，如森林和草地，对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用);三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值，,明显大于它的直接价值。
3.基本要求：
(1)要有适当的板书。
(2)请在10分钟内完成上述任务。
(3)要有适当提问互动。
答辩题目
1.如何理解生物多样性？
2.你怎样理解生物科学素养？
第4题
第6题
A.生物多样性是共同进化的结果
B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性
C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系
D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源
第7题
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
第9题
A.阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律
B.探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭示其内在规律
C.证明生物性状表现受遗传因素控制，与环境因素无关
D.指导动植物、微生物的育种实践，提高医疗卫生水平
第10题
A.中华鲟被誉为“水中熊猫”和“爱国鱼”，列入国家一级保护动物名录
B.保护区的主要保护对象就是长江口以中华鲟为主的水生野生生物及其栖息生态环境
C.长江口从渔业资源来说，是我国鱼类生物多样性最丰富、渔产潜力最高的河口区域
D.以上全部
