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[单选题]

()是教育发展之根本。

A.人才发展

B.技能发展

C.教师发展

D.资本发展

答案

C、教师发展

发布时间：2023-03-10

更多“()是教育发展之根本。”相关的问题

第1题

完善现代职业教育体系，加强职业教育()。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。

A.可持续的发展

B.职业能力竞争

C.基础能力建设

D.教育设施建设

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第2题

传统教师教育的缺失表现为()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

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第3题

教育评价的根本目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第4题

上述案例给我们的启示是（）

A.班主任在工作中，应该以正面改造型教育为主，少用塑造型教育

B.学生是发展的人，教师和家长应从多个角度看孩子，避免以偏概全

C.只要学校和家长形成一致性教育，就一定会产生好的教育效果

D.良好师生关系的建立，受制于教师本人的教育观念和专业水平与素养

E.教学评价的根本目的在于促进发展，不能突出、强调和追求成绩

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第5题

学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用。使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得，批判精神、想象力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备素质，教师教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为一专多能的完整体系。教师综合素养内容包括()。

A.跨学科视野

B.创新能力

C.数据素养

D.教育技术素养

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第6题

关于学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响，下列说法正确的是（）。

A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标

C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响

D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能

E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响

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第7题

新时代坚持和发展中国特色社会主义，根本动力仍然是（)。

A.人才战略

B.科技进步

C.创新发展

D.全面深化改革

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第8题

为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设，促进职业教育高质量发展，教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）（以下简称“计划”），“计划”提出要从（）来优化完善教师培训内容

A.落实立德树人根本任务

B.对接新标准更新知识技能

C.强化提升教育教学能力

D.推进教师理念转变

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第9题

牢牢把握发展主动权，抢占未来发展先机，最根本的是要依靠科学技术的力量，最关键的是要()。

A.大幅提高创新能力

B.培养大量高素质人才

C.提高科技的转化利用率

D.加大创新的财政投入

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第10题

技能操作人才跨序列发展从事管理及专业技术岗位，应由本人填写《技能操作人才跨序列发展个人申请表》，设定（)个月考核试用期，试用期自参加用人单位（部门)岗位适应性培训时间起算。

A.3

B.6

C.9

D.12

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第11题

对于“教育技术”一词的理解，下列说法中比较正确的是。()

A.既包含物质设备、工具手段，又包含方法与技能等

B.只包含现代化的教学媒体，如投影机、计算机、摄像机等硬件设备

C.发展机器与设备的性能和功能，使之在应用于教学时更方便

D.只能提高教师的教学水平，对学生没有太大的帮助

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