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[单选题]

根据本课程,教育要在()中找发展方位。

A.经济需求

B.政治需求

C.国家需求

D.社会需求

答案
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更多“根据本课程,教育要在()中找发展方位。”相关的问题

第1题

根据本课程,“十三五”的高校设置指导意见提出教育要以()为基础。

A.社会需求

B.人才培养定位

C.政治需求

D.国家需求

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第2题

下列不属于课程编制的三大影响因素的是()

A.科技发展

B.学科性质

C.学生需求

D.社会需求

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第3题

根据本讲,随着国家经济的发展,不同群体的收入状况、生活状况已经完全不一样,提升民生品质、满足人民群众需求的多样化被摆在了一个重要位置。()
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第4题

根据本课程,发展智能制造的意义体现在()。

A.可以降低资源和能源消耗

B.可以满足消费者个性化需求

C.可以大幅提高生产率和安全性

D.可以缩短产品研制周期

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第5题

根据本课程,麦克利兰成就动机理论中,将人的高层次需求归纳为哪些需求?()

A.权力需求

B.联系需求

C.成就需求

D.生存需求

E.亲和需求

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第6题

国家根据经济社会发展和()的需求,不断完善维护国家安全的任务

A.国家发展利益

B.国家安全

C.国家文化

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第7题

根据本讲,(),深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。

A.面向人民生命健康

B.面向国家重大需求

C.面向世界科技前沿

D.面向社会经济发展

E.面向经济主战场

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第8题

下列关于教育组织变革的叙述不正确的是()。

A.教育组织的变革是指在保持原有教育组织的基础上改变组织领导体制

B.教育组织的发展随着社会、政治、经济、文化等方面的发展需求而不断变化

C.在组织的变革过程中,任何一个变量的变化都会使整个组织发生变化

D.教育组织是绝对独立的个体,其变革不会受到其他方面的影响

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第9题

本课程提到,加快实现我国经济发展战略的转型,要实现三方面的转变,下列有关这三方面转变的说法中,不正确的是()。

A.经济增长要由快速粗放波动型增长向平稳较快集约型转变

B.由以扩大投资需求为主向以扩大消费需求为主转变

C.以扩大消费需求为导向,促进投资需求增长

D.拉动经济增长由追求扩大内需向追求出口快速增长转变

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第10题

“供给学派”(兴起于20世纪70年代)认为:“过去的反通货膨胀政策过分注重需求而忽略供给。”该理论与凯恩斯主义的不同主要是()

A.降低企业税率,刺激投资与生产

B.扩大国家公共工程,增加就业机会

C.完善社会保障体系,扩大社会需求

D.扩大财政赤字,刺激经济高速增长

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第11题

创业机会的核心来源于哪些方面的需求()。

A.生存需求

B.个人需求

C.社会需求

D.发展需求

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