幼儿鼻出血,教师以下做法错误的是()
A.安慰幼儿,尽量使幼儿安静
B.让幼儿坐在椅子上,头向后仰
C.教师用拇指和食指捏住幼儿鼻翼5分钟,压迫止血
D.止血后,教师给幼儿一瓶冷牛奶喝
B、让幼儿坐在椅子上,头向后仰
A.安慰幼儿,尽量使幼儿安静
B.让幼儿坐在椅子上,头向后仰
C.教师用拇指和食指捏住幼儿鼻翼5分钟,压迫止血
D.止血后,教师给幼儿一瓶冷牛奶喝
B、让幼儿坐在椅子上,头向后仰
第1题
A.经常让幼儿接触任何形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验
B.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等
C.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D.有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品
第2题
A.提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求
B.根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现
C.幼儿绘画时,提供范画,特别要求幼儿按照范画来画
D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高
第3题
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流,无需创设普通话交流环境
第5题
A.只在固定时间与幼儿一起看图书、讲故事
B.为幼儿提供的图书中多为故事书
C.幼儿阅读的图书都由教师进行选择
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料
第6题
A.要求幼儿定时、定量、定点进餐、细嚼慢咽
B.幼儿进餐时间每次控制在半小时,不宜太长
C.少喝碳酸饮料,少吃洋快餐,少吃零售
D.家长为了让幼儿愉快进餐,每餐只做幼儿喜欢的食物