题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
教师对待“后进生”需要从（）
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对整班不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性
答案
ABD
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对整班不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性
答案
ABD
更多“教师对待“后进生”需要从（）”相关的问题
第5题
A.教师一定要明确学前儿童应该“学什么”，教师应该“教什么”
B.既要关注完整的数学内容知识，还要关注数学过程性能力方面的内容
C.数学教育需要从学前儿童的生活中选择教育内容
D.教师在为学前儿童提供操作活动时，需要提供不同难度的活动，也需要投放难易程度不同的材料
第6题
A.个别教育就是做好后进生的思想工作
B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力
C.班级管理的有效性取决于学生对班主任权威的服从
D.教师要有良好的道德情操，不断反思，提升自己的专业水平和能力
E.班级应该是个造梦工厂，班主任是学生梦想的激发者和引路人
第10题
A.深入群众，了解广大人民群众
B.以平等的态度对待广大人民群众
C.加强良好情感的自我修养
D.着重解决群众的实际问题
第11题
A.畏惧：行动上表现为老实，时刻提防你会对他如何，背后却是另一套
B.冷漠：对教师绕道面行，对同学的积极良好行为不支持，对集体不关心，不热心，甚至对热心参加集体活动的同学采取打击嘲讽的态度
C.敬慕：对他们认为关心、同情、支持他们的人，常表示出特殊的好感和敬慕，甚至言听计从
D.亲密：对所谓“友谊”(即重义气)、趣味相投的伙伴有特殊的亲密感
