题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在教学设计方案中，教师在练习环节设计了五道练习题目考察学生知识目标的达标程度，这属于()方法
A.行为观察
B.课堂测验
C.评价量规
D.问卷调查
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.行为观察
B.课堂测验
C.评价量规
D.问卷调查
答案
更多“在教学设计方案中，教师在练习环节设计了五道练习题目考察学生知识目标的达标程度，这属于()方法”相关的问题
第1题
A.本课教学环节清晰,教学步骤简单
B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐
C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间
D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异
第2题
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
第4题
A.“学而不思则惘，思而不学则殆。”
B.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”
C.“其身正，不令而行；身不正，虽令不从。”
D.“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成。”
第5题
A.作为孤独症康复教师，在日常教学中应对每一个目标项目做好数据记录
B.教完孩子一节课后再记录数据
C.教学材料根据学生的学习内容选取
D.同样的材料也可以练习不同技能
第6题
A.相对评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.绝对评价
第8题
A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德
B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步
C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间
D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索
