先论证与原论题相矛盾的论断为假,然后根据()就可以确定原论题为真。
A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
第2题
A.甲:人类是由猿猴进化而来的。乙:不可能!有哪一个人见过,哪一只猴子变成了人?
B.甲:天不生仲尼,万古如长夜。乙:难道仲尼以前的人都生活在黑暗之中?
C.甲:人性本恶。乙:如果真的人性本恶,那么道德规范又从何而来呢?
D.甲:温饱是谈道德的先决条件。乙:温饱绝不是谈道德的先决条件。古往今来,没有解决衣食之困的社会也在谈道德。
第4题
B、《几何原本》的诞生,标志着几何学已成为一个有着比较严密的理论系统和科学方法的学科。并且《几何原本》中的命题1.47.证明了是欧几里德最先发现的勾股定理,从而说明了欧洲是最早发现勾股定理的大洲
C、关于几何论证的方法,欧几里得提出了分析法。综合法和归谬法。所谓分析法就是先假设所要求的已经得到了,分析这时候成立的条件,由此达到证明的步骤;综合法是从以前证明过的事实开始,逐步的导出要证明的事项:归谬法是在保留命题的假设下,否定结论,从结论的反面出发,由此导出和已证明过的事实相矛盾或和已知条件相矛盾的结果,从而证实原来命题的结论是正确的,也称作反证法
D、作为教材的影响,从欧几里得发表《几何原本》到现在,已经过去了两千多年,尽管科学技术日新月异,由于欧氏几何具有鲜明的直观性和有着严密的逻辑演绎方法相结合的特点,在长期的实践中表明,它已成为培养、提高青少年逻辑思维能力的好教材。历史上不知有多少科学家从学习几何中得到益处从而作出了伟大的贡献
第5题
A.演绎论证
B.归纳论证
C.类比论证
D.比喻论证
第6题
2mol双原子理想气体,起始温度为27℃,先做等压膨胀至原体积的2倍,然后做绝热膨胀至起始温度。求:(1)吸收的总热量;(2)做的总功;(3)内能的总改变量;(4)末状态与起始状态的熵差。
第8题
A.文章一开始就列举了一系列由卑微到显贵的历史人物,为事实论据,然后分析论证兼之正反对比,最后水到渠成,得出结论
B.本文主要强调艰苦奋斗的生活对人的磨砺作用,标题为文章的眉目,本文以论点为题,文章眉目分明,主旨显豁
C.原文第二段从正反两方面论述经受磨练的好处,从反面讲磨炼激发人的斗志,从正面揭示国家灭亡的原因
D.文章第一段承上启下的句子是故天将降大任于是人也,其中是人指的是上述六人和与之相似的其它人
第9题
A.立论是指评论的主要论断或结论
B.立论就是确定论题和论据
C.立论通常在选题之后
D.立论是对所提出的论题的主要见解
E.立论统帅一篇评论所有观点和材料
第10题
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.假设与演绎方法
D.流程图算法推理
E.归纳法
第11题
A.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手
B.手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手
C.接触患者的血液、体液、分泌物致病微生物污染的物品后,应先洗手,然后进行卫生手消毒
D.直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后,应先洗手,然后进行卫生手消毒