下列能够体现“集体建设需要每个人的智慧和力量”这个观点的是()〔〕①左小明坚持正义,同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争②杨柳受到邻班同学的欺负,马孟带着同学狠狠地教训了那个邻班同学③李平乐于助人,团结同学,尊敬师长,努力营造和谐的班级氛围④张壮壮为良好的班风建设向班委会和班主任献计献策
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B、①③④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B、①③④
第1题
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量,人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担,我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
第2题
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
第3题
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
第4题
A.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人
B.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处
C.与他人交往有助于我们完善个性
D.参与集体活动有助于丰富自己的个性
E.在集体中能不断认识和完善自我
第5题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第6题
A.社会收入分配公平又包括两层含义:机会公平和结果公平
B.结果公平要求在经济社会中社会成果和财富在社会成员之间的分配要合理化,符合当时社会的道德标准和规范
C.在市场经济活动中,企业是自主平等竞争的利益主体,有获得利益的平等机会,能够享受竞争中的平等待遇,体现结果公平
D.机会公平要求在经济社会中,每个人的能力,企业的能力能够在竞争中得到充分的发挥
第7题
A.让经济利益共同体建设的阳光普照世界
B.让生态环境共同体建设的阳光普照世界
C.让改革开放共同体建设的阳光普照世界
D.让人类命运共同体建设的阳光普照世界
第9题
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
第10题
A.生命共同体
B.生命一体化
C.生命同体化
D.共同体生命
第11题
A.马克思列宁主义在中国的运用和发展
B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
C.中国共产党集体智慧的结晶
D.夺取中国革命胜利的理论武器、中华民族团结振兴的精神支柱