更多“春秋战国时期,我国的木工技术得到迅速发展,锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。这些发明主要得益于()”相关的问题
第2题
在我国,中学历史教学法课程的雏形开始于()。
A.春秋战国时期
B.十九世纪中叶
C.二十世纪初
D.二十世纪中叶
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第3题
我国早在春秋战国时期便出现了现存最早的设计理论,主要有()。
A.《周礼·冬官·考工记》
B.《墨子》
C.《庄子》
D.《历代名画记》
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第4题
我国早在春秋战国时期已有“五谷为养”之说,下列哪些属于五谷()?
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第5题
春秋战国时期是我国历史的社会转型时期,出现了()、()、()等思想巨人,发展和革新了礼仪理论。
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第6题
春秋战国时期,()已发展成我国纺织手工业的中心,有“冠带衣履天下”之称。
A.齐、鲁一带
B.楚国一带
C.秦国一带
D.燕、赵一带
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第7题
7、我国在春秋战国时期的学术繁荣,与自然科学,哲学有关的学说,学派很多。下列哪些是这一时期的著作。()。
A.《天文星占》
B.《星占》
C.《孙子兵法》
D.《易经》
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第8题
我国第一部工艺学著作,春秋战国时期问世的()把人的造物过程看作人与自然契合,以规律求自由的创造活动。
A.《髹饰录》
B.《吕氏春秋》
C.《考工记》
D.《天工开物》
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第9题
我国中原地区的西周至春秋战国时期,在乌鲁木齐南山矿区、吐鲁番艾丁湖等处,考古工作者发掘出不少来自()的漆器、丝织物、铜镜等物品。
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第10题
关于教育学的论述,错误的是()。
A.教育学与人类社会同时产生
B.教与学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
C.17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
D.19世纪教育学成为一门较为系统的学科
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第11题
我国有关儿童社会性发展研究得到迅速发展的年代是()。
A.20世纪30年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
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