教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》旨在()
A.让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革
B.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展
C.推动信息化教育教学创新,全面提升学生核心素养
D.培养教师利用信息技术服务于教学的意识,全面提升教师信息素养
A、让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革
解析:参考解析:见答案。
A.让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革
B.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展
C.推动信息化教育教学创新,全面提升学生核心素养
D.培养教师利用信息技术服务于教学的意识,全面提升教师信息素养
A、让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革
解析:参考解析:见答案。
第1题
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》
C.《中小学教师继续教育规定》
D.《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》
第2题
2015年04月01日,中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议,会议审议通过了()等一系列文件。
A.《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》
B.《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》
C.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》
D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
第3题
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
第4题
A.2000年,计算机要普及要从娃娃做起“从此在中央电教馆主办的”全国中小学计算机辅助教学研讨会“在北京师范大学隆重举行。
B.2012年《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》针对我国教育信息化发展任务及行动计划做了明确的规定,在组织政策技术资金等保障举措。进行新发展阶段。
C.2018年教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,要去三通两平台的建设需求,在2020实现初步的人人皆学处处能学实时可学,并且2020年基本上实现5G颠覆传统教育模式,具备比如大数据人工智能,VR AR等。
D.2015-2016年,教育部《教育信息化十三五规划》提出2020年建成人人皆学处处能学实时可学,并提出了三通两平台概念,建设人人通,班班通,校校通,实现教学资源公共平台和教学管理公共平台两大平台的建设,实现教育信息化水平显著提高。
第5题
第9题
A.中小学教学人员
B.中小学管理人员
C.中小学技术支持人员教育技术培训与考核
D.中小学学生
第10题
A.《新时代高校教师职业行为十项准则》
B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》
C.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
D.《中小学教师职业行为指南》
E.《中小学教师职业道德规范》
第11题
2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。该标准对教育技术做出了如下定义:运用各种理论及技术,通过对______及_____的设计、开发、利用、管理和评价,实现________。