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[主观题]

艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。A.获得繁衍感,避免停滞感B.获得主动感,克服

艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得完善感,避免失望或厌恶感

D.获得亲密感,避免孤独感

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更多“艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。A.获得繁衍感,避免停滞感B.获得主动感,克服”相关的问题

第1题

艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。

A.获得主动感,克服内疚感

B.获得亲密感,避免孤独感

C.获得繁衍感,避免停滞感

D.获得完善感,避免失望或厌恶感

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第2题

艾里克森认为童年期(7岁〜12岁)的主要发展任务为()

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得完善感,避免失望或厌恶感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第3题

艾里克森认为幼儿期良好的人格特征为()

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

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第4题

()认为,人都生活在他们自己的生活世界中,这个主观世界仅是他们自己才知晓的,他提出了“现象场”的概念。

A.艾里克森

B.班杜拉

C.罗杰斯

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第5题

心理-社会理论的代表人物是()

A.艾里克森

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.斯金纳

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第6题

艾里克森把人生的发展分为八个阶段,小学生正处于()。

A.自主性对羞怯、疑虑

B.主动性对退缩内疚

C.勤备进取对自贬自卑

D.同一感对同一性混乱

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第7题

“许多成年人之所以出现情绪问题,原因在于它们总是试图用别人的标准评价自己。”这最有可能是()的观点。

A.马斯洛

B.弗洛伊德

C.罗杰斯

D.艾里克森

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第8题

艾里克森的个性发展理论第五阶段的任务是()

A.发展儿童的自主的主动性

B.培养儿童勤奋的品质

C.防止产生孤独感

D.发展自我同一性

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第9题

艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。()
艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

“教育应该走在儿童现有开展水平的前面,从而带动儿童的开展”这一观点的理论根底是()。

A.维果斯基的“最近开展区”理论

B.列昂节夫的学习活动理论

C.皮亚杰的认知开展阶段理论

D.艾里克森的个性开展阶段理论

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第11题

()认为,职业系统有三个主要要素:人员系统、工作市场系统、管理和信息系统。

A.尼克尔森

B.斯安尼

C.伍纳克

D.布鲁索特

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