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[多选题]

培育有助岗位胜任管理任务能力创新的组织文化的方法主要有哪些?()

A.增加新岗位,人多力量大

B.管理者在组织内建立鼓励创新和交流的机制

C.内部和外部的交流对提高开发专业技术人员的岗位任务创造性都是非常必要的

D.多组织茶话会增强同事感情

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更多“培育有助岗位胜任管理任务能力创新的组织文化的方法主要有哪些?()A、增加新岗位,人多力量大B、”相关的问题

第1题

根据《广西电网有限责任公司岗位胜任能力评价管理实施细则》规定,县级供电企业人力资源部门负责制定本单位岗位胜任能力评价计划,并组织实施()
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第2题

住院医师规范化培训以培育什么能力为核心()。

A.诊疗病人能力

B.临床思维能力

C.人文沟通能力

D.岗位胜任力

E.自我学习能力

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第3题

糖尿病专科护士教学的目标()

A.岗位胜任

B.终身学习

C.创新研究

D.批判思维

E.科研能力

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第4题

任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。()
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第5题

学校教师崇高的历史使命与任务体现在()

A.培育一代新人

B.服务经济社会发展

C.文化传承与创新

D.提高科研能力

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第6题

一种相对完整创新能力模型构建过程大体可以划分为如下三个环节()。

A.进行职系与序列划分

B.编制胜任力模型

C.提炼创新能力要素

D.进行岗位创新能力要素评级

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第7题

作为教育工作者,教师在教育工作中承担的历史任务是()。

A.培育一代新人

B.文化传承与创新

C.服务经济社会发展

D.提高科研能力

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第8题

什么是专业技术组织的核心竞争能力?()

A.岗位胜任力

B.个人素质能力

C.专业技能

D.领导能力

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第9题

专业技术职业生涯规划设计的总体思路包括:()

A.组织作出系统开展职业生涯规划的决策,构建专业技术人员职业生涯发展通道

B.开展组织机构、岗位、岗位说明书优化工作;

C.构建岗位胜任能力模型和岗位培训目标;

D.构建专业技术人才市场和职业生涯规划实施。

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第10题

构建创新能力的内容()。

A.培育基础和应用研究的技能

B.项目的选择和管理

C.跨职能整合

D.产品开发团队

E.部分重叠的开发流程

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第11题

通过梳理自己的“主要职责-关键任务-应知应会”,对管理者有带来的帮助是()

A.帮助深入地思考日常工作中的关键和非关键任务,从而更合理地分配自己的时间和精力

B.帮助较清晰地思考胜任关键任务所需的知识和技能,为自我成长和提高能力指明方向

C.帮助厘清工作清单,优化和增删必要的工作任务

D.帮助重新梳理了一下工作内容,但这些在岗位工作说明(JD)里都有描述,没有实质性帮助

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