体育教学目标往往是社会对体育价值取向的具体化。() - 快问云问答

第1题

体育教学评价就是根据（)，运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量，并予以价值判定的过程。

A.体育教学过程

B.体育教学目标

C.体育教学原则

D.体育教学内容

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第2题

体育教学方法是在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地

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第3题

目前比较通用的几种成熟体育教学模式有（)。

A.技能掌握式教学模式

B.快乐体育的目标学习教学模式

C.小群体教学模式的体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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第4题

超学段的体育教学过程包括多个学段，各个学段，不同的地区，都会具有不同的（)。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第5题

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和（)。

A.总结

B.标准

C.计划

D.目标

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第6题

学段目标要承前启后，要服从跨学段体育教学目标的整体要求，体例和表述必须与上、下学段（)。

A.相类似

B.相符合

C.相配套

D.相一致

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第7题

（)是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A.体育教学方法

B.体育教学规律

C.体育教学评价

D.体育教学环境

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第8题

小学体育《乒乓球》考题回顾题目来源：1月7日河南省面试考题试讲题目1.题目：乒乓球2.内容：正手发球

小学体育《乒乓球》

考题回顾

题目来源：

1月7日河南省面试考题

试讲题目

1.题目：乒乓球

2.内容：正手发球

正手发球(右手为例)：左脚略前，抛球的同时，向右转体，手臂向身体右后方引拍，

当球下落至稍前高于球网时，手臂向左前方挥拍。击球的中上部。

3.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟;

(2)讲解清晰、示范准确;

(3)设计两种以上练习方法，有纠错环节。

答辩题目

1.本节课的教学目标是什么？

2.本节课的重难点是什么？

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第9题

体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于自然科学类？（)

A.体育管理学

B.体育教学论

C.人体解剖学

D.体育史

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第10题

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的功能。（)

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第11题

实施体育教学时首先必须遵循教学原则，如果不能遵循原则就不能称为好的体育教学，甚至不能称为体育教学。（)

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体育教学目标往往是社会对体育价值取向的具体化。（)