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题目内容
（请给出正确答案）
A.信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B.利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C.使预设性课堂转变成生成性课堂。
D.如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
答案
更多“交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？A.信息形式多媒体化，表”相关的问题
第1题
A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化
第2题
汽车运输是现代公路运输的主要形式。与其他运输工具相比，汽车在（）方面具有明显的优势。
A.直达性 B.投资
C.专用性 D.运输量
第4题
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
第5题
A.网络沟通平台
B.网络教学平台
C.计算机辅助教学
D.计算机管理教学
第8题
人始终是一个高度社会化的存在物，与动物相比，具有()无可比拟的优势
(A)主观能动性
(B)创造性
(C)适应性
(D)繁殖性
第9题
A.信息技术能解决教学中的所有问题
B.教学中所用的信息技术越先进，则教学效果越好
C.所有的教学内容都适合采用信息技术的手段
D.根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用
第10题
A.能够正确地描述教学目标、分析教学内容，并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动
B.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境
C.能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流
D.能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究
