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[单选题]

下列句子中的“孰”,表示“谁,那个”的是()。

A.孰不可忍也

B.寒暑和节,而五谷以时孰

C.臣恐天下之议君,愿孰察之

D.唯大王与群臣孰计议之

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更多“下列句子中的“孰”,表示“谁,那个”的是()。”相关的问题

第1题

下列句中,“而”作连词,用于主语和谓语之间,表示转折意味的一句是()。

A.管氏而知礼,孰不知礼?

B.相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?

C.子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其有敢不尽力者乎?

D.子产而死,谁其嗣之?

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第2题

下列句子中,没有通假字的一项是()。

A.君子生非异也,善假于物也

B.师者,所以传道受业解惑也

C.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌

D.赤也为之小,孰能为之大

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第3题

下列句子,“乎”用作介词引进动作行为的主动者的一句是()。

A.志乎古,必遗乎今

B.生乎吾前,其闻道也,固先乎吾

C.鸡鸣狗吠相闻,而达乎四境

D.或间乎曾西日:“晋子与子路孰贤?”

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第4题

下列句中,“与”作介词,引进比较的对象的句子是()。

A.受时与治世同,而殃祸与治世异。

B.吾与徐公孰美?

C.杀人以梃与刃,有以异乎?

D.吾与女弗如也。

E.与人刃我,宁自刃。

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第5题

“望庐思其人,入室想所历”是谁的《悼亡诗》中的句子?()

A.陆机

B.潘岳

C.左思

D.刘琨

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第6题

下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。

A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)

B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)

C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)

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第7题

在医学科研中,使用随机对照的下列提法中,错误的是()。

A.使用安慰剂的受试者必须知情

B.当没有有效或用已证明有效的干预措施不能产生科学上的可靠性时可使用安慰剂

C.医学科研人员对实验组和对照组使用的措施孰优孰劣不能真正确定

D.对照组应该接受业已证明有效果的干预措施

E.使用安慰剂不能使受试者增加严重或不可逆性损害

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第8题

下列各项会计处理方法中,体现了谨慎性会计信息质量要求的是()。

A.固定资产采用年数总和法计提折旧

B.存货期末采用成本与可变现净值孰低计价

C.低值易耗品采用分期摊销的方法

D.购买固定资产时支付的增值税计入固定资产成本

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第9题

3 8 .下列各项中,不符合谨慎性原则的是() 。 A .固定资产计提减值准备 B .存货期末计价采用成本

3 8 .下列各项中,不符合谨慎性原则的是() 。

A .固定资产计提减值准备

B .存货期末计价采用成本与可变现净值孰低法

C .投资性房地产计提减值准备

D .可供出售金融资产期末按公允价值计量

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第10题

关于“成本与可变现净值孰低法”,下列说法中正确的有()。

A.“成本”指历史成本

B.“可变现净值”指存货的现行售价

C.“成本”指重置成本

D.“可变现净值”是指企业在正常经营过程中,以预计售价减去预计完工成本及销售所需的预计费用后的价值

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第11题

下面不属于5-6岁儿童倾听与表达目标的是()。

A.在集体中能注意听老师或其他人讲话

B.能听懂日常会话

C.听不懂或有疑问时能主动提问

D.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

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