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[单选题]

由新手成长为专家的阶段正确的顺序是()

A.新手、高级初学者、能手和专家 、胜任者、

B. 新手、胜任者、高级初学者、能手和专家

C. 新手、高级初学者、胜任者、能手和专家

D. 胜任者、新手、高级初学者、能手和专家

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更多“由新手成长为专家的阶段正确的顺序是()A. 新手、高级初学者、能手和专家 、胜任者、B. 新手、胜任”相关的问题

第1题

中学教师成长的五个阶段包括准备阶段、新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段。()
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第2题

教师以各个学校的中青年骨干教师为代表,他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性,愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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第3题

护士成长分新手、高级新手、合格、熟手护士4个阶段()
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第4题

幼儿园教师专业化成长发展阶段包括()。

A.新手教师

B.熟练新手教师

C.胜任教师

D.业务精干型教师

E.专家型教师

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第5题

教师专业发展的“三阶段”是指()。

A.准备阶段

B.新手型教师阶段

C.熟手型教师

D.专家型教师

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第6题

教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()。

A.教龄在入职到工作5年之间

B.新手与专家之间

C.教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶

D.教师职业创造阶段

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第7题

专家和新手的知识组织层次结构不同,下列说法错误的是()

A.专家的知识结构呈现出一种层级组织形式

B. 新手知识结构主要以一种“线性”方式排列

C. 专家的专业知识建立在多年的经验基础之

D. 新手知识结构由一些相对来说较大的、完整的单元构成

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第8题

教师专业发展是指()。

A.教师行业的专门化过程

B.由专业新手向专家型教师转变的过程

C.教师身心成熟过程

D.教师胜任教师职业的过程

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第9题

新手与高手之间存在很大差距,案例中的徐源显然已经是一名高手。他是如何从新手成长为高手的呢()

A.通过模拟累积模式

B.在经验中反思

C.学习最佳实践

D.这些选项都是的

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第10题

针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

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