关于摩尔为表示物质的量的单位的概念,下列说法正确的是()。
A.1摩尔的水含有100000个水分子
B.1摩尔的水含有10000个水分子
C.1摩尔的水含有6.02×1023个水分子
D.1摩尔的水含有1023个水分子
A.1摩尔的水含有100000个水分子
B.1摩尔的水含有10000个水分子
C.1摩尔的水含有6.02×1023个水分子
D.1摩尔的水含有1023个水分子
第2题
题目来源:1月6日上午黑龙江省大庆市面试考题
试讲题目
1.题目:物质的量
2.内容:
在研究物质转化的过程中,人们除了关注物质转化方法的选择、转化条件的控制以外,还十分关注转化过程中物质间的定量关系。
由于化学变化中涉及的原子、分子或离子等单个粒子的质量都很小,难以直接进行称量,而实际参加反应的粒子数目往往很大,为了将一定数目的微观粒子与可称量物质之间联系起来,在化学上特引入物质的量(amount of substance)。
物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,符号为n,单位为摩尔(简称为摩,符号为mol)。1mol某种微粒集合体中所含的微粒数与0.012kgC-12中所含的原子数相同。0.012kgC-12中所含的原子数称为阿伏伽德罗常数。用NA表示。阿伏伽德罗常数NA近似为6.02×1023mol-1。例如:
1molO2中约含6.02×1023个氧分子;
1molC中约含6.02×1023个碳原子;
1molH2SO4中约含6.02×1023个硫酸分子;
1molNaOH中约含6.02×1023个Na+和6.02×1023个OH-;
nmol某种微粒集合体中所含微粒数约为n×6.02×1023。
物质的量(n)、阿伏伽德罗常数(NA)和微粒数(N)之间存在如下关系:
N=n×NA
3.基本要求:
(1)简要写出教学过程。
(2)教学过程中要有适当的提问环节。
(3)要求配合教学内容有适当板书设计。
(4)试讲时间十分钟。
答辩题目
1.提高课堂教学有效性的方法和策略是什么?
2.摩尔是物质的质量单位。这种说法对吗?
第5题
物质的量为v的理想气体,其摩尔定容热容。从状态分别经如图所示的ADB过程和ACB过程,到达状态。试问在这两个过程中气体的熵变各为多少?图中AD为等温线。
第6题
A.任何测量方法都存在测量误差
B.对同一被测几何量重复进行多次测量,其测得值均不相同
C.用绝对误差来评定测量误差比用相对误差评定准确
D.相对误差的单位应与被测量的单位相同
第7题
第8题
下列几种化学试剂均为实验室常用试剂,分别计算它们的物质的量浓度和质丹摩尔浓度.
(1)浓盐酸,含HCI 37.0%,密度1.19 g·cm-1;(2)浓硫酸,含H2SO4,98.0%,密度1.84g·cm-3;(3)浓硝酸,含HNO370.0%,密度1.42 g·cm-3;(4)浓氨水,含NH328.0%,密度0.90 g·cm-3。
第9题
将7.00g结晶草酸(H2C2O4·H2O)溶于93.0g水中,所得溶液的密度为1.025g·cm-3。求该溶液的:(1)物质的量浓度;(2)质量摩尔浓度;(3)溶质物质的量分数;(4)质量分数。
已知:
第10题