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题目内容
（请给出正确答案）
A.当孩子出现正确的目标行为，立即给予孩子价值很强的强化物
B.孩子没有按照老师指令完成，孩子没有得到强化物而发脾气，老师训斥孩子
C.对孩子有耐心，耐心等孩子的反应
D.孩子一点的进步我们也要诚心夸奖
答案
更多“作为孤独症教育康复人员，我们与孩子接触的时候要()”相关的问题
第1题
A.成年人有孤独症症状，可以判定为孤独症
B.孤独症孩子缺乏假想游戏的能力
C.筛查、诊断是医生做的，康复教育人员不需要了解这些
D.大多数孤独症家长会在孩子很小时就发现异常
第2题
A.以孤独症儿童为中心，全心全意为儿童提供康复教育服务
B.尊重孤独症儿童，同时保护孤独症儿童及他们的家人的姓名、联系方式、家庭背景、评估结果等个人隐私信息
C.向孤独症儿童提供康复服务的时候，个人举止得体，同时不穿不合场合的衣服
D.逢年过节，可以接受孩子送来的心意和礼物
第6题
A.具有独立法人资格
B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务
C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件
D.法律法规规章规定应当具备的其他条件
第8题
A.常与他人进行单向沟通，即便喜欢获得他人的关注
B.在不熟悉的场合常出现不符合环境的行为
C.能有意识的感受别人
D.很难与他人分享自己喜欢的东西
第9题
A.同卵双生比异卵双生患有孤独症的几率高
B.孤独症的发病与父母教养有关
C.与母孕时期接触有毒化学物质、精神压力有关
D.孤独症的发病与食品污染、环境污染、辐射有一定的关系
第10题
关于孤独症情感反应异常，下列说法中错误的是()
A、情感反应平淡，或有与境遇不恰当的情感表现
B、他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭，但可以通过安抚使之平息
C、对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感
