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[单选题]

第二讲中所举的英文中国地图例子,说明了使用国外资源要注意出现()错误的问题。

A.政治性

B.人文性

C.艺术性

D.教育性

答案
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更多“第二讲中所举的英文中国地图例子,说明了使用国外资源要注意出现()错误的问题。”相关的问题

第1题

“伤仲永”的例子说明了()。

A.个体心理发展是由先天的遗传因素决定的

B.环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现

C.个体心理发展是由环境和教育机械地决定的

D.环境和教育在儿童心理发展上起决定作用

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第2题

根据本讲,,最终消费占GDP的比重的数据说明了目前我们()。 A消费太低,储蓄太高 B消费太高,储

根据本讲,,最终消费占GDP的比重的数据说明了目前我们()。

A消费太低,储蓄太高

B消费太高,储蓄太低

C消费和储蓄相对均衡

D消费和储蓄都太偏低

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第3题

在某基础设施建设项目中,我们与欧州的B国K公司合作生产一种重型设备。我方业主是上海M公司。在
合作过程中产生了一些矛盾,使工程开始阶段进展很不顺利,如交货期上出现困难,设备不能如期到上海。同时,在设备质量的认定上,双方还存在分歧。这是一个典型的合同执行阶段的谈判僵局。按照打破僵局的一般程序,我们首先搞清了造成僵局的原因。事实是:K公司耽误了交货期,但是他们态度却很好,K公司专家工作是认真的,与此同时,有许多问题却是中方处置不当所造成的,例如,有许多地方没能按工期将工作场地及时清理出来;遇到塌方,隐瞒不报,K公司的专家为此都急得差点掉眼泪。通过以上事实的了解,我们认为,争吵是不解决问题的。为了消除双方不合作的因素,应先进行中方的内部协调。为此,我们批评了中方的有关单位,并撤换了个别负责人。与此同时,我们认为,这场争执的责任主要在于中方,而不能归于K公司。于是,我们找K公司代表磋商,并指出:这个工程完不成,会影响K公司日后在中国的声誉,因此,把这件事情做好,对于双方来讲都是至关重要的,希望双方加强沟通。经过一段时间之后,中外双方的合作就比较顺利了。最后,工程完成得十分出色。

试根据上述例子回答下列问题:

①僵局造成的原因是什么?

②僵局的解决说明了什么问题?

③结合例子说明如何突破谈判的僵局?

④这个例子说明了谈判后应注意什么?

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第4题

唐代韩愈所说的“行成于思,毁于随”的道理说明了()

A.实践依赖于思维活动

B.心理依存于实践

C.心理受客观事物的影响

D.实践使人获得感知、思维等

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第5题

论语中有这样一个小故事:子路与冉有向孔子请教同一个问题,听说了一件事,要不要马上去做?孔子对子路说:“有父兄在,不可以如此。”对冉有却说:“可以去做。”孔子的另一个学生公西华对此发生疑问,孔子解释说:“冉有退缩,故鼓励其进取;子路则勇于进取,故使之有所退缩。”这是一个典型的()的例子。

A.教师语言艺术

B.教师语言

C.因材施教

D.以上都不是

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第6题

举一个在Java类中使用指针的例子。

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第7题

举日常生活的例子,分别说明幺元,零元和逆元。

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第8题

请举5个含修辞格的例子,并简要说明修辞格的作用。

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第9题

你是一个合格的经理吗?你可以举一些例子吗?你是否觉得你有顶级管理人员的潜力?

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