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现代培训理论提出，培训对一个组织来讲不是消耗而是投资。（)
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更多“现代培训理论提出，培训对一个组织来讲不是消耗而是投资。()”相关的问题
第1题
A.工人是社会人
B.必须高度重视对员工的培训，使他们成为第一流的工人
C.重视非正式组织的存在及其作用
D.生产效率取决于员工的态度和组织中的人际关系
第2题
A.有助于增加受训人员对组织整体的认同；员工个人的工作、学习和专门知识发展同时进行
B.获取研究机构的最新科研成果；有助于增加受训人员对组织整体的认同
C.理论可以即时地与实践相结合；扩大员工视野，不断获得最新的经营和管理意识
D.能够快速地学会基本技能和知识；理论能够即时地与实践相结合
第3题
第5题
第6题
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受
第7题
A.无偿获得本人的志愿服务记录证明
B.获得所参加志愿服务相关的专业知识和技能培训，以及必要的工作条件和安全保障
C.对志愿服务组织的工作进行监督，提出意见和建议
D.自愿加入或者退出志愿服务组织
第8题
A.侧重于学习新理论、新观念、新方法
B.侧重于一般性的技术知识和方法
C.适当增加有关理论课程
D.根据组织支付能力尽量多培训
第11题
A.允许员工对绩效评价结果提出质疑
B.通过加强评价者培训，规范评价者的言行，确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象
C.在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果
D.就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见，告诉员工组织对他们的期望
