见面课《聂家庄泥塑的制作与创新》邀请的嘉宾是国家级非物质文化遗产项目聂家庄泥塑的代表性传承人()
A.聂希蔚
B.聂仁传
C.聂鹏
D.聂臣希
A.聂希蔚
B.聂仁传
C.聂鹏
D.聂臣希
第1题
A.资金需求
B.学习曲线
C.行为性障碍
D.分销渠道
第4题
A.看完视频就行了
B.一晚上刷完所有视频的得分和每天花合理的时间看视频的得分是一样的
C.期末考试开始前,要完成所有视频、章测试、见面课的学习
D.要结合自己的问题思考和行动,才符合选课时想让自己更好成长的初心
第5题
A.其他都是
B.与其焦虑考试过不去,不如立刻开始复习
C.与其待在寝室心情不好,不如立刻离开寝室
D.与其害怕困难拖延时,不如立刻开始行动
第8题
请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:
(1)活动策划应使用什么文种?
(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?
(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?
(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?
(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?
(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?
(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?
(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?
(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?
第9题
A.制作一份背景图作为参考
B.制作原型进行业务批准
C.制定产品需求基准
D.起草一份需求跟踪矩阵