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[主观题]

在经过简单的自行学习后,上司便为小梁和小谭布置了培训作业,可一眼看去,要完成的作业所需的

技能与自己在学校所学到的技能完全不同,学校教的是A技术的使用,但作业却需要使用B技术,虽然使用的都是X软件,但A技术与B技术之间并不互通,这让小梁一时间不知如何是好,只好请教小谭,最后在小谭的帮助下才勉强完成作业。就这样,小梁与小谭便都通过了新人培训考核。由于平时工作,小梁与小谭的工位是安排在一起的,小梁便主动向小谭了解B技术的相关信息,以及如何通过B技术融合到公司业务发展中去。通过一段时间的学习,小梁对B技术有了一个基本的了解,虽然B技术与A技术都是基于X软件,但发展方向不同,使用的技术也大多数不相通,除此之外还需要学习额外的C、D技术,这让小梁不禁陷入了沉思,自己在面试过程中已经与面试官把自己在学校所学知识如实告诉面试官,可实际上入职后发现自己的技术技能在工作岗位上很少发挥作用,那为什么当初面试的时候还要录用自己呢?简述工作描述的内涵,请结合工作描述的知识点对小梁岗位描述提出改进建议,面对小梁当前的问题应做何处理?

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更多“在经过简单的自行学习后,上司便为小梁和小谭布置了培训作业,可一眼看去,要完成的作业所需的”相关的问题

第1题

()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到A复杂;基本 B简单;

()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到

A复杂;基本

B简单;基本

C基本;复杂

D复杂;简单

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第2题

案例分析题材料:在建党九十九周年来临之际,公司XX党支部召开支委会讨论研究“七一”期间支部组织

案例分析题

材料:在建党九十九周年来临之际,公司XX党支部召开支委会讨论研究“七一”期间支部组织开展党员学习教育活动事宜,支委会经过讨论一致同意沿用去年支部党员赴嘉兴南湖红船开展学习教育的成功经验,今年计划组织支部全体党员赴沙家浜红色教育基地继续开展红色教育,教育活动由组织委员王XX负责组织实施。王XX预估了下活动的整体费用,用上支部这2年获得的各类先进奖励奖金应该能负担,便联系了当地市某旅行社负责具前往沙家浜红色教育景区开展教育活动事宜。活动为期两天,红色教育活动令人印象深刻,支部宣传委员将这2天的学习教育活动撰写成活动简报,经支部书记审核后便在公司党员微信群内发布。请问,以上案例中,XX党支部在开展本次“七一”党员学习教育活动中犯了哪些错误,有何可以改进的地方。

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第3题

题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:制作简单的按钮2.内容:一、制作简单的动

题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:制作简单的按钮

2.内容:

一、制作简单的动作按钮

按钮是元件的一种,要制作按钮也要先建立元件。

动手做:在“生日贺卡.fla”中添加一个按钮,控制动画的播放。

第1步:启动Flash,打开文件“生日贺卡fla”。

第2步:执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框后,在名称框输入“按钮 重新播放”,在行为栏中选择“按钮”,然后单击“确定”按钮,可以看到“时间轴”面板上出现了“弹起”“指针经过”“按下”和“点击”等帧。

第3步:单击“弹起”帧,再选定,然后单击选项栏中的圆角矩形半径按钮,在弹出的对话框中把边角半径设为10,然后单击“确定”按钮,再利用对齐面板,将矩形居中对齐。

第4步:在工具箱中的颜色栏里设置笔触颜色为无色,填充色为黄色,然后把鼠标指针移到舞台中,指针变成十字形后拖动鼠标画一个圆角矩形。

第5步:选定工具,在编辑区中输入文字“重新播放”,设置适当的字体和大小(见

下图的左图)。利用工具,把文字拖到矩形的下面。

第6步:单击“指针经过”帧,敲F6键插入关键帧,然后选定矩形,在“属性”面板中把矩形的填充颜色改为浅绿色。单击按钮,把文字“重新播放”加粗。

第7步:单击“按下”帧,敲F6键插入关键帧。

第8步:执行“编辑→编辑文档”命令,回到场景的编辑区,新建一个“按钮重新播放”图层,在最后一帧插入关键帧,然后打开“库面板”,把“按钮 重新播放”元件拖到舞台中合适的位置。

第9步:右击这个按钮,单击快捷菜单中的“动作”命令。弹出“动作”面板后,找到“动作”选项下面的“影片控制”中的goto选项并双击,把命令代码添加到脚本编辑框中,其他选项保持不变。这样,单击该按钮时,就会从当前场景中的第1帧开始播放画面。

第10步:执行“控制→测试影片”命令,观看动画效果,再单击“重新播放”按钮,测试按钮效果。

3基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.什么是交互式的动画?

2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题?

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第4题

用水标法检定标准体积管时,为保证置换器能够以同一速度经过两个检测开关,在一次检定过程中调节阀的开度应().

A.前大后小

B.前小后大

C.成比例

D.保持一致

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第5题

2003年8月8日,某师范专科学校学生李向兵(生于1986年12月)骑车去公园游玩,骑至某中学附近时,迎
2003年8月8日,某师范专科学校学生李向兵(生于1986年12月)骑车去公园游玩,骑至某中学附近时,迎

面驶来的一辆大货车的拖挂车厢,将李向兵前方与其同向骑车上班的某公司业务员项红艳挂倒,项红艳当即昏迷过去。挂在她自行车前把上的钱包甩落在上,一捆人民币(计5000元)甩出包外。此时,李向兵正好骑到,便将这捆钞票和项的钱包(包内还有5000元)拾起,一并装进自己的旅行袋内。此事被骑车跟上来的机关干部许某看见,当许某询问李向兵为何把钱包放进自己袋内时,李向兵谎称他与项红艳是一道去银行取款回来,许某未再深究。李向兵在现场呆了约五分钟,并帮助闻讯赶来的交警将项红艳抬上汽车,然后离去。项红艳因伤重抢救无效,当日下午死亡。李向兵将1万元中的2000元用于买书和吃喝,余款存入银行。后因公安机关追查项红艳万元巨款的下落,李向兵闻讯后害怕受到处罚,便将8000元存折送到某市交警队,并交待了事倩经过,表示愿意退2000元,接受公安机关处理。请分析李向兵的刑事责任。

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第6题

小婷在天猫某店铺购买了一部手机,物流在未经小婷同意的情况下,将快递放于小区门卫后短信通知小婷自取,小婷取件后发现商品破损,商家向物流核实后,证实小婷反馈属实,作为商家应该()处理。

A.商家要求小婷自行联系物流公司索赔,不同意退款小婷

B.商家通知小婷退货退款运费商家承担,后续商家自行联系物流索赔

C.商家以小婷已将货物取回家,无法判断货物破损责任方为由,拒绝退款

D.货物破损为物流责任,应当由发件方向物流索赔,商家可以不理不睬

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第7题

甲将自己闲置的一套房子租给乙,租期为一年,租出后不久房子的墙皮大块脱落,乙找到甲要求维修,甲说:“你凑合住吧,有个朋友在考虑买下这套房子,等他买下了让他去维修吧。”关于本案,下列说法正确的是()。

A.乙有权要求甲维修房屋,甲拒不维修的可以自行维修,费用让甲承担

B.乙在维修时为了让客厅变得更大些,可以将餐厅与客厅之间的墙和门打通

C.为了减轻经济压力,乙可以将其中的一间卧室租给同事丙,但须经过甲的同意

D.乙得知甲要卖房,可以要求甲在同等条件下卖给自己

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第8题

你的上司自己弄错了事情,把你叫到他的办公室,不问青红皂白,狠狠地批评了你。你会()。A.立即对上司

你的上司自己弄错了事情,把你叫到他的办公室,不问青红皂白,狠狠地批评了你。你会()。

A.立即对上司进行反驳

B.先让上司说完,自己再说

C.简单解释,相信上司会弄明白的

D.向上司的主管反映情况

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第9题

同一班级的学生小龙、小山、小丽等8人因为喜欢研究小动物而自行组成了一个学习兴趣小组。该群体属于()。

A.正式群体

B.非正式群体

C.非法群体

D.松散群体

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第10题

矿用石材主要为经过简单粗加工后形成的料石,作为砌墙、碹和基础等用途的材料。()
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第11题

日本秘书发现自己工作中的错误或失败时,其正确的做法有()

A.诚恳坦白的道歉

B.反省原因

C.简洁的说明事情经过

D.等待指示和处理

E.尊重上司的意见或指示

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