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[单选题]

教育管理学的逻辑实证主义发生在()。

A.20世纪60年代

B.20世纪50年代

C.20世纪40年代

D.20世纪30年代

答案
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更多“教育管理学的逻辑实证主义发生在()。”相关的问题

第1题

小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑为主要形式的转折期发生在()。

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第2题

“它肯定是对的,因为它发生在我身上……或者发生在我 那了不起的Oliver叔叔身上……或者发生在我的教授身上……”这句话在逻辑分析上是失败的,失败的原因是() 。
“它肯定是对的,因为它发生在我身上……或者发生在我 那了不起的Oliver叔叔身上……或者发生在我的教授身上……”这句话在逻辑分析上是失败的,失败的原因是() 。

A、具体化造成的假象

B、对人不对事

C、个人化的辩论

D、诉诸武力或权力的辩论

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第3题

周卫:教学中的(),其实是发生在日常教学中的普通事件,然而它对教师培训具有典型意义,之所以显

周卫:教学中的(),其实是发生在日常教学中的普通事件,然而它对教师培训具有典型意义,之所以显得关键,是在其隐含的深刻的教育意义被分析和挖掘出来之后。

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第4题

教育管理学是()的组成部分之一。

A.心理学

B.教育科学

C.管理学

D.社会学

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第5题

教育管理学是研究教育管理()的科学。

A.原则

B.过程与规律

C.活动

D.方法

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第6题

简述教育管理学产生的标志及原因。

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第7题

研究教育与经济关系以及教育领域内经济现象和规律的学科是()

A.教育财政学

B.教育行政学

C.教育管理学

D.教育经济学

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第8题

普通教育学的内容又可以分为()。

A.教育原理

B.教学论

C.德育原理

D.学校管理学

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第9题

教育管理学是教育学和()学领域里的交叉边缘学科。
教育管理学是教育学和()学领域里的交叉边缘学科。

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第10题

保证教师教育成功的合理的知识结构()。

A.扎实的学科专业知识

B.广博的科学文化素养

C.教育学知识

D.心理学知识

E.管理学知识

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第11题

现代意义上的学校管理学产生于19世纪末20世纪初的美国。较早出现的关于教育管理的论著如1875年出版的佩恩的()。

A.《学校管理原理》

B.《学校管理方法》

C.《学校管理学》

D.《论学校管理》

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