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[多选题]

为使学生了解地震的场景,教师播放了地震的视频片断,所体现的教学媒体的功能不包括____。

A.设置疑点,引发思考

B.创设情境,建立共同经验

C.提示示范,便于模仿

D.展示事实,获得直观经验

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更多“为使学生了解地震的场景,教师播放了地震的视频片断,所体现的教学媒体的功能不包括____。A.设置”相关的问题

第1题

下列对病句的修改不正确的一项是()

A.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了一方有难八方支援的场景。(删去通过或使)

B.在美国大部分地区,黑人与白人在娱乐场所平等享有地位。(把在娱乐场所调到白人前面)

C.在一带一路框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。(将提高改为加强)

D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右,中国劳动人民积累了丰富的牡丹栽培经验。(删去大约或左右)

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第2题

无人机应急应急通信场景包括()

A.森林防火

B.地震灾害

C.洪水灾害

D.违章取证

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第3题

题目来源:1月6日下午河北省邢台市面试考题1.题目:无情的灾害2.内容:地震如果经常关注新闻报道,我

题目来源:1月6日下午河北省邢台市面试考题

1.题目:无情的灾害

2.内容:

地震

如果经常关注新闻报道,我们会发现,地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,地震、洪水、台风、瘟疫...无情地摧毁着人类的家园,甚至还会夺走宝贵的生命。

查找资料,看看地球上常发生哪些自然灾害?我国是地震多发区,阅读《中国地震带分布图》,看看我国有哪些地区位于地震带上。你的家乡离地震带远吗?地震有哪些危害呢?

洪水

试讲题目1998年,长江、嫩江和松花江发生了特大洪水,凶猛的洪水形成一次又一次洪峰,

吞噬了许多村庄和市县,毁坏了大片良田和很多工厂。

阅读《中国江河分布图》,选择某条大河,查找资料说说它首经发生过的洪涝灾害

其他自然灾害

除了地震和洪水之外,还有一些自然灾害使人民的生命财产造成严重损失。如台风、滑坡、火山、干旱等自然灾害

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.如果在上课过程中发生地震,作为教师应该怎么做?

2.说说你本节课的教学目标。

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第4题

危机公关场景归类以下错误的是()

A.自然灾害:地震台风

B.外在事故:停电停水火灾

C.客户投诉:产品质量其他纠纷

D.合规问题:第三方检查起诉与被起诉

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第5题

地震的烈度是指()(选材自“大自然工作坊微信公众号”10 月13 日文章地震,你真的了解吗)

A.地震释放能量的度量

B.地震危险性的度量

C.地震破坏程度的度量

D.地震震源的度量

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第6题

因为上海不处于地震带上,所以在上海的学生没有必要进行地震疏散演练()
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第7题

学校应当进行地震应急知识教育,组织开展必要的地震应急救援演练,培养学生的()。

A.协调组织能力

B.安全意识

C.自救互救能力

D.挖掘掩埋人员的技巧

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第8题

正在上课时发生地震,学生应在老师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。()
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第9题

汶川地震“最牛”教学楼,一条地震断裂带从边上穿过将其整体抬高进3米依然屹立原地不倒,而在其旁边的教师宿舍完全垮塌,旧教学楼、办公楼均成危房,该楼得益于设计严格执行()。

A.建筑抗震设计规范

B.较高的装修标准

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第10题

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。在实施评价
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。在实施评价

时,可以对部分学生采取()的方式,提供再次评价的机会,使他们看到自己的进步,树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。

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