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题目内容
（请给出正确答案）
A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的
B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进
C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术
D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充
E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结
答案
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第2题
A.配置农药时要有必要的防护
B.孕妇、哺乳期妇女不能从事配药
C.施药后剩余药液和清洗药械用水应安全处理，如果不要可以倒掉
D.药械不要装得过满，以免泄漏，当天配置好的药液当天用完
第3题
A.教育的特殊性质要求教师做到
B.教育的职业性规定教师必须站"为人师表"在道德的至高点上进行道德言说
C.教师高尚形象的定位与教师道德的真实状态之间存在差距
D.在现实的"为人师表"现象中不存在虚假，不存在减弱教育的可信性的可能
第5题
A.如果是女士引领男宾，无论是上楼还是下楼，宾客应走在前面
B.如果是男士引领女宾，无论是上楼还是下楼，男士应走在前面
C.如果是男士引领男宾，无论是上楼还是下楼，男士应走在前面
D.如果是男士引领男宾，上楼时宾客走前，下楼时，引领者走在前面
第6题
A.MiniQuest一般针对的是单学科学习
B.一个MiniQuest过程中不能完成真实问题的研究
C.一个MiniQuest过程一般1～2课时内就能完成
D.最简单的MiniQuest可能只包含情境、任务、成果、过程、资源、评估等要素中的三到四个要素
第7题
A.医疗照射指导可作为当前良好放射学实践的指南
B.不允许依据临床判断实施高于指导水平的照射
C.医疗照射指导是针对中等身材受检者提出的一种合理的平均而言的典型值
D.不能视为在任何情况下都能保证达到最佳性能的指南
第8题
A.专业针对“需补充说明问题”进行补充，不重复《自评报告》中已有内容
B.如果没有补充，直接进入质询阶段
C.专家提问应针对审阅自评报告发现的问题，问题应具体
D.专业在做补充报告时，需对《自评报告》的内容按照七大项认证标准分别进行详细叙述
第9题
A.企业未来唯一持久的竞争优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快
B.企业经常开展业务和管理方面的知识培训，就是学习型组织
C.系统思考要求人们运用系统的观点来看待组织的发展
D.彼得·圣吉认为，在学习型组织中，领导者应该是设计师、仆人和教师
第10题
A.企业应定期对存货进行检查
B.企业要及时对盘盈的存货进行账务调整
C.企业要及时、充分了解存货的存储状态是否存在毁损变质的情况
D.企业要对于存货变质、毁损、报废或流失的处理要分清责任、分析原因
第11题
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
