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[主观题]

你的笔试成绩和面试表现都很好，但最后却没有被录取，你会怎么去面对？

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发布时间：2020-09-24

更多“你的笔试成绩和面试表现都很好，但最后却没有被录取，你会怎么去面对？”相关的问题

第1题

英国文官录用程序比较严格，但是在进行笔试和面试以及各种考查以后，考选委员会不再进行终选面试。（)

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第2题

你现在是单位人事处一名工作人员，现在有三件事由你来处理，必须今天都做完，下班前，要交给领导审核

：A．你单位今年招录的公务员笔试成绩已经出来了，现在要拟一份面试标准，并准备相关事项。B．电话通知面试考生，可有的联系不上。C．上午陪一位老干部去参加体检。

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第3题

小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方

法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。

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第4题

这次报考，你的笔试成绩一般，面试情况也不突出，你觉得我们会录用你吗？

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第5题

现在很多人都承诺，但承诺之后就抛到脑后，没有很好的履行承诺。谈谈你对这种现象的看法，说说你在以

后会怎样做？

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第6题

：在你周围的同学、朋友眼中，你是个什么样的人？

A.我是一个有责任感，热心帮助朋友的人。

B.大家都比较喜欢我，认为我比较随和，合群，也有很多创意。

C.虽然没有详细问过身边人我是什么样的人，但和大家交流来看，大家都比较信任我，遇事愿意问我的意见，大家相互的很好。

D.一个有个性的人，一个幽默的人。大伙都这么说。

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第7题

上三年级的小天，语文成绩一直很好，但数学成绩却一直很差，这体现了认知发展的（)

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第8题

使用GPA3.RAW数据。数据集来自某大学秋季和春季两个学期的366名学生运动员[类似的一个分析见于M

aloney and McCormick(1993)，但现在我们利用一个真正的面板数据集]。因为有了每个学生的两学期数据，所以适用于一个非观测效应模型。我们主要关注的问题是：运动员们是否在其赛季所在的那个学期里成绩更差呢？

(i)用混合OLS估计一个以学期GPA(trmgpa)为因变量的模型。解释变量是sprng，sat，hsperc，feale，black，white，frestsem，tothrs，crsgpa和season。试解释season的系数。它统计显著吗？

(ii)在仅参与秋季运动项目的运动员中，大多数是足球运动员。假定足球运动员的能力水平和其他运动员的能力水平有系统差异。如果SAT分数和中学成绩百分位数不能很好地反映一个人的能力水平，那么混合OLS估计量将是有偏误的。试解释。

(iii)现在，取两个学期数据的差分，问哪些变量将随之消失？现在检验赛季效应。

(iv)你能想象一个或多个有潜在重要性而又不随时间而变化的变量，在此分析中被我们忽略了吗？

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第9题

Q13“你哪些课程的成绩不尽理想？为什么会出现这样的情况？你认为这会影响你在此项工作中的表现吗？”

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第10题

你一直在管理着一个项目，利用各种承包商为世界上最大的热气球设计和开发信的航空电子控制系统。这一项目快哟啊结束了。在过去4年中，你把10个项目各类不同合同判给了承包商。有些承包商表现良好，并且容易合作，但一个承包商有许多困难，因此你不得不因为该承包商人表现差而终止合同。另一个承包人在收到最后付款之前完成某些技术文献。还有一个承包商有一些未付讫发票。因为他不遵守所有恰当的契约条款，当你了解这些合同时，你应当()

A.向每一个承包商提供正式书面通知，说明项目已经完成

B.主板一整套加索引的记录和契约文件，供将来参考

C.进行差异分析

D.进行采购审计

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