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[多选题]

新课程从哪三方面进行整合性教学，促进学生全面发展()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教师与学生

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发布时间：2022-01-17

更多“新课程从哪三方面进行整合性教学，促进学生全面发展（)A:知识与技能B:过程与方法C:情感态度与”相关的问题

第1题

新课程改革从哪三个方面整合教学，促进学生全面发展（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师和学生

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第2题

新课程强调“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展教师提高和改进教学实施的功能”。这种评价的理念和方法是（）

A.发展性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第3题

新课程生活性的教学理念在理论上强调（)。

A.教学注意从生活实际中引入课题

B.教学注意从学生经验出发

C.生活世界与科学世界的融合

D.直接经验与间接经验的整合

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第4题

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验B.课堂

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。

A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验

B.课堂提问

C.课程结业考试

D.升学考试

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第5题

临床无菌物品管理从哪三方面进行管理（）

A.使用后的管理

B.存放管理

C.临床使用培训

D.灭菌后无菌物品的管理

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第6题

教师带着教材走向学生，这是()的教学方式。

A.新课程改革倡导

B.传统

C.最理想

D.最难实现

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第7题

下列哪个不属于新课程教学有效性的体现

A.学生素质提高

B.学习效率提高

C.教学目标有机整合

D.教师成为教学的中心

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第8题

31新课程教学改革要求我们首先确立起（）

A.先进的教学观念

B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C.教师为主导、学生为主体的教学观念

D.以课堂教学为中心的教学观念

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第9题

指导学生的时候，要重点抓住哪三方面去指导（）

A.观察

B.想象

C.表达

D.讨论

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第10题

新课程理念下的课堂教学需要做到：

A.角色转换

B.恰当的创设教学情境

C.合理合计教学，达到师生、生生之间的交流互动

D.培养学生的自学能力

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