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[多选题]

美感是人们对美的()、欣赏、评价。

A.感受

B.体验

C.观照

D.感知

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更多“美感是人们对美的()、欣赏、评价。”相关的问题

第1题

美感是人类对客观美的认识、感受、欣赏、评价,是()的。

A.第一性

B.第二性

C.第三性

D.第四性

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第2题

由具有美的本质属性的审美对象所引起的人的认识感受与反映,指的是()。

A.美感

B.审美

C.欣赏

D.决断

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第3题

第四代飞度的开发理念被称为“用之美”,下列对其开发理念描述正确的是哪几项?()

A.用之美的内涵是物品的实用性并不重要,但外观一定要有美感

B.充分满足人们的使用(有用)需求,同时具备能够充实人们内心的美感

C.追求极致的美感,可以适当牺牲实用性

D.在拥有基本功能的同时,也注重展现恰到好处的美

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第4题

学习形式美的作用()
学习形式美的作用()

A.是欣赏的基础

B.是美的形式的某些特征共同法则

C.是人们在审美活动中对现实中美的形式的概括反映

D.是生活、自然中各种形式因素的有规律的组合

E.了解均衡,和谐,对比

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第5题

幼儿“喜欢自然界与生活中美的事物”,其中4-5岁幼儿的表现为()。

A.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

B.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化

C.愿意与别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验

D.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

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第6题

根据个人的审美标准,人们对客观事物、人的行为予以评价时,产生的情感体验,这是()。

A.道德感

B.理智感

C.责任感

D.美感

E.幸福感

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第7题

对于人体美的评价,既要从静态角度考察,更要从动态角度欣赏。()
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第8题

审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。
审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。

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第9题

仪态是指人在活动中各种身体姿势的总称,人们通过各种()的变化来完成各项活动,以此展现人所独
仪态是指人在活动中各种身体姿势的总称,人们通过各种()的变化来完成各项活动,以此展现人所独

具的()。对人的评价往往就来源于对他()、()的观察和概括,因此,在面对客户的服务过程中,(),会给客户一种美的享受。

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第10题

学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地权述视觉形式的能力

此题为判断题(对,错)。

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