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[单选题]

下列对发热的观察其中错误的是()。

A.观察呼吸的快慢,发热常伴呼吸减慢,而呼吸深慢提示有酸中毒的可能   

B.观察脉率的快慢,发热常伴脉搏加快   

C.定时测量血压   

D.注意尿、粪、痰液等变化   

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更多“下列对发热的观察其中错误的是()。 ”相关的问题

第1题

患者女,32岁。因腰痛、尿频、尿急、尿痛、发热1日入院。诊断为急性肾盂肾炎。下列护理措施中错误的一项是 ()

A.遵医嘱应用抗感染的药物治疗

B.给予清淡易消化饮食

C.注意观察药物不良反应

D.为减轻尿频的症状,应限制液体摄入量

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第2题

在非典期间,为了防止病情的迅速蔓延,医院都采取让疑似病例隔离观察的措施,经观察其中一部分被确诊为非典患者,而剩余为健康的人。下列有关隔离观察疑似病例措施的说法正确的是()

A.医院对一个人是否非典患者的判断标准提高了

B.医院对一个人是否非典患者的判断标准降低了

C.医院对一个人是否非典患者的漏报率减小了

D.医院对一个人是否非典患者的虚报率增大了

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第3题

下列对于预防接种一般反应的表现描述不正确的是()。

A.预防接种一般反应是指在预防接种后发生的,由疫苗本身所固有的特性引起的,对机体只会造成一过性生理功能障碍的反应,主要有发热和局部红肿

B.全身反应中发热一般分为轻、中、重三个等级,其中轻度发热指体温为37.1~ 37.5℃

C.局部反应主要表现为红肿浸润,一般分为弱、中、强三个等级,其中中度局部反应指红肿直径为5.0~7.0cm

D.皮内接种卡介苗者,绝大部分受种者于2周左右在局部出现红肿,以后化脓或形成溃疡,3~5周结痂,形成卡疤

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第4题

关于血液疾病的临床观察内容错误的是

A.发热是感染症状之一

B.扁桃体充血肿胀是机体防御功能启动的标志

C.咳嗽咳痰时可疑出现了呼吸道感染

D.局限性淋巴结肿胀压痛一般为病毒感染

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第5题

患者女,32岁。发热3天,咽喉疼痛,经检查诊断为急性扁桃体炎。静滴青霉素后发生过敏反应,错误的处理是()

A.立即停药

B.皮下注射0.1%盐酸肾上腺素

C.立即吸氧

D.减慢输液速度,继续观察

E.静脉注射5~10mg地塞米松

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第6题

8个月小儿,反复发热10天,反复惊厥伴呕吐3天。未接种过卡介苗。查体:体温39.2℃,神志模糊,反应差。前囟饱满,颈有抵抗,布鲁津斯基征(+),凯尔尼格征(+)。PPD试验(+++)。血常规检查:WBC14.2×/L,其中淋巴细胞66%。脑脊液涂片薄膜找抗酸杆菌(+)。诊断为结核性脑膜炎。在护士观察患儿病情时,以下表现中说明患儿进入晚期的特征是()。

A.偏瘫或肢体瘫痪

B.脑膜刺激征

C.颅神经受损

D.腹壁反射消失

E.昏迷或强直性惊厥频繁发作

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第7题

要使样本对总体具有代表性,下列()是错误的。

A.样本与总体应同质

B.样本含量应适宜

C.应采用随机抽样

D.应使观察值无变异

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第8题

蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是()

A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而配戴的眼镜是凹透镜

B.生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜

C.用手机给学生们拍合影时,发现部分同学没有进入取景画面,手机应远离学生

D.教室里用的投影仪在屏幕上成正立放大的虚像

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第9题

下列关于科学探究过程技能的描述,错误的一项是︰()

A.观察是运用感官或使用工具而获得信息的技能

B.分类是根据观察到的现象和事物特性进行归类的技能

C.推断是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测的技能

D.测量是运用简单标准测量工具对物体进行定量观察的技能

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第10题

对于产后母猪管理,下列说法错误的是()

A.观察吃料情况,对厌食母猪需要分析原因并采取措施

B.观察母猪喘气、体温,对发烧母猪需及时治疗

C.特别关注料槽里的饲料清洁和饮水器水压,能够满足母猪需求

D.所有母猪都需要打针保健,防止有炎症恶露等问题

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第11题

如果接到疾控部门通知,你是一个密切接触者,下列做法正确的是()。

A.按照要求,进行居家医学观察

B.不恐慌,不上班,不随便外出

C.做好自我身体状况观察,接受社区医生随访

D.出现发热、咳嗽等症状,及时向疾控部门报告

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